浅析提高初中数学课堂小组合作学习有效性的途径

近年来在教学体制改革不断深入的情况下,初中数学教师也不断对人教版知识教学模式进行改进和创新,在新课改要求下,数学教师打破传统教学方式,在课堂教学过程中主要以激发学生的学习兴趣为主,同时为学生营造和谐、轻松的学习环境,以此方式在调动学生主动性基础上,积极促进了初中数学教学工作的稳定发展,本文以初中人教版数学教学工作为对象,主要对小组合作学习的有效途径做详细研究.

从课堂过程培养初中生数学学习兴趣的方法

本文结合作者的教学实际,从创设条件,营造兴趣氛围;灵活运用,挖掘学习兴趣;交流实践,体验学习的乐趣几方面探讨培养初中生数学学习的兴趣。

初中班主任管理工作的策略开展

班主任与学生之间的沟通交流的方式与氛围对学生学习态度与心理状态有直接的影响。班主任作为班级管理工作的先锋,在管理工作的创新过程中要身先士卒,总结以往管理经验,学习优秀管理模范,为学生树立榜样,积极与学生家长沟通,严格执行校方任务。

谈优化英语教学方法提高英语教学效率

课堂是教学活动的主阵地,丢失了主阵地就相当于丢掉了一切.教师要精心设计和准备,不断优化课堂教学方法,让每一位学生都积极参与到学习之中,完成课时学习目标,课堂教学才能有效地进行,最终提高英语课堂教学效率.