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如何在小学数学教学中培养学生的直观想象素养
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作者 胡秀兰 《数学学习与研究》 2019年第17期71-71,共1页
小学生的学习能力与理解能力比较弱,数学知识对他们来讲较为抽象、复杂,针对以上现状,小学数学教师在数学课堂教学中,不仅要传授给学生理论知识,更重要的是需要培养学生优秀的数学素养,其中最为重要的是数学直观想象素养,学生只有具备... 小学生的学习能力与理解能力比较弱,数学知识对他们来讲较为抽象、复杂,针对以上现状,小学数学教师在数学课堂教学中,不仅要传授给学生理论知识,更重要的是需要培养学生优秀的数学素养,其中最为重要的是数学直观想象素养,学生只有具备较强的直观想象素养,才能够对所学知识有更为透彻的理解和认知,以此来构建高效、和谐的数学课堂. 展开更多
关键词 小学 数学 教学 直观想象素养 方法
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