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题名生物教学中对学生学习兴趣的培养
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作者
吴宝华
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机构
广东省韶关市韶钢第一中学
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出处
《教师》
2014年第34期44-44,共1页
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文摘
1.大力加强直观教学
无论是具体的还是抽象的生物学概念都是以具体的生物学形态、构造和生理现象为依据的,因此直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生的学习积极性、巩固记忆的重要方法之一。
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关键词
学习兴趣
学生
生物教学
生物学概念
培养
直观教学
学习积极性
生理现象
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名高中体育教师队伍专业化策略探析
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作者
陈澄
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机构
广东省韶关市韶钢第一中学
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出处
《田径》
2015年第10期36-37,共2页
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文摘
教师是教育活动的策划者和实施人,教师队伍专业化水平将直接影响素质教育工作开展、现代课程改革实施和学生个人健康成长。随着经济社会的不断发展,人们认识和观念发生较大转变,加之多年应试教育导致学生忽视体育锻炼,整体身体素质下降明显,愈来愈多的人开始关注体育教育。
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关键词
体育教师队伍
专业化策略
高中
素质教育工作
专业化水平
教育活动
课程改革
经济社会
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名社会主义核心价值观在语文教学中的渗透策略
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作者
黄穗芳
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机构
广东省韶关市韶钢第一中学
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出处
《新智慧》
2018年第3期17-18,共2页
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文摘
社会主义核心价值观是立国之魂、做人之本。在中学语文教学中,以多种策略渗透社会主义核心价值观:教师躬身践行,点滴渗透;结合文本内容,适时渗透;积累写作素材时,无声渗透;学生活动中,适量渗透。教学中,可以充分利用语文教学的特点,在培养学生语文能力的同时,将社会主义核心价值观渗透给学生,对学生进行春风化雨般的熏陶、感染,提升学生思想和素质。
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关键词
核心价值观
中学语文
渗透策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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