论小学硬笔书法课堂教学模式

书法艺术是中国文化"核心的核心",是中国的国粹之一,对提高民族自信力,加强文化凝聚力,提高人们的美学、美育水平都大有益处。文章积极探索小学硬笔书法课堂教学模式,采用"观察—书空—临摹—点评—纠正"五步法进行教学。

机器人教学培养小学生创新思维实践

中小学机器人教育与实践活动,是落实新课标要求,开展素质教育的一项新的尝试。教育部从二○○三年起,把中小学机器人比赛纳入全国中小学电脑制作活动,同时普通高中新课程已将人工智能技术及简易机器人制作列入选修内容。本文论述将机器人教学作为发展学生全面素质和综合解决问题能力的实验平台,探索机器人教学中培养小学生创新思维行之有效的方式方法。