音乐教育与人格修养的关系探析

音乐是情感的艺术，音乐教育在提高学生的音乐艺术修养的同时，在人格修养的养成教育方面负有极大的责任。本文对音乐教育以情感性和审美性塑造学生人格、对智力开发和创造能力的培养及对学生人格的养成教育方面进行了探讨。

高职高专院校思想政治理论课选修课建设的调查与分析

本文采取自设问卷形式对高职高专院校思想政治理论课选修课的开设情况、学生的认识和态度及对思想政治理论课选修课开设的门类、学时和时段的期望进行了调查研究。结果显示,绝大部分同学希望开设选修课程,但目前只有1/4的高职高专院校开设了为数不多的选修课程。鉴于此,本文提出了加强高职高专院校思想政治理论课选修课建设的三点建议。