教师书面反馈对高中学生英语作文修改的影响

通过批改高三学生英语习作和对高三学生进行问卷调查,本研究探讨了教师书面反馈对学生作文修改的影响。结果表明:(1)只有约19.2%的学生对作文作了修改,而其他的学生对作文不作任何修改;(2)教师反馈类型对学生作文修改没有什么影响,但大部分学生希望老师写评语,而且认为评语的帮助大;(3)大多数学生认为没有时间自己去修改作文,但发回作文后会认真看评语。他们认为作文发回后进行同学互改、老师上作文讲评课和阅读范文对写作很有帮助。

中学生出走现象的分析及对策

一、"三大病症之一"——焦点问题大会诊据《参考消息》报道:国际教育界已把逃学现象列为中学生的三大病症之一!据《中国青年报》报道:在去年新学期开始的第一个月内,上海各区县逃学出走的中学生达63名之多。时隔不久,辽宁又传出消息:沈阳飞机公司第四中学初一(2)班有6名女学生集体出走……中学生的出走,一方面严重扭曲了其自身的心灵,损害了其健康成长;另一方面,也给社会带来了不安定的因紊。如何制止中学生的出走现象,已成为学校、家庭、社会共同关注的焦点间题。二。

突出生物概念图在高考复习中的作用

生物概念图是用来组织和表达知识的工具，其在高考复习中具有多种应用：如内容呈现工具、知识关联工具和协作学习工具等。概念图不仅能有效地帮助教师提高教学效率，更重要的是帮助学生组织和建构知识网络，充分拓展学生的自主学习空间，从而达到“教学相长”的效果。对于如何科学构建准确的生物概念图以及其在生物高考复习中的作用做了介绍，为在复习课梳理、题目巩固中巧妙运用概念图提供参考。

依据文本体式确定教学内容

一切阅读行为都是具体的。离开具体文本,抽象地讨论阅读毫无意义,因为所有的阅读都是针对特定文本的阅读。不同的文本有不同的思想情感表达方式,背离这一方式,将对读者的正确理解造成极大的障碍。本文试图从文本体式角度入手,探讨阅读教学内容确定的依据。

高中语文教学中如何培养学生创新思维

新课程改革的不断深入,我国高中语文教育亦被提出了更高的要求和标准,传统语文教育重视学生阅读理解能力、文字理解能力和基础汉语文化知识的掌握,而忽视了学生创新能力的培养,无法满足我国创新型人才培养的要求,而现代高中语文教育要重视对学生创新思维的培养,让学生在语文课堂上能够不断强化自身的创新意识和创新精神。要知道,语文作为高中教育的基础性学科,其对培养学生创新能力有着得天独后的优势,那么在高中语文课上做好创新思维的导入工作便尤为重要。

中小学心理健康教育模式的探索:发展式心理辅导

作为广东省国家级示范性高中，我校在学生心理健康教育方面做了大量的工作，总结了不少经验和教训。从建立学校心理咨询室起，我们就一直在探求一种既适合我校发展的、又具有特色的学生心理健康教育模式。经过多年的学习、摸索和实践，我们总结出了一种较为实用的心理健康教育模式——发展式心理辅导模式，从2006年9月开始施行至今，取得了良好的教育效果。下面就我校的做法作个详细介绍。

一类题型 多向延伸

本文主要借用两道典型的线圆例题避免传统繁琐的计算,用相对比较新颖的思路求解,于此方法的基础上逐步扩散、举一反三,引导学生对知识进行由点至面的总结及拓展、养成总的知识框架,渐渐让学生于不知不觉中形成归纳思考、延伸探讨,进而提升学生学习效率.

黄芪五金汤治疗泌尿系结石78例

目的:观察黄芪五金汤治疗泌尿系结石的临床疗效。方法:将152例患者随机分为2组:治疗组78例,予自拟黄芪五金汤治疗;对照组74例予消石素、山莨菪碱、心痛定治疗。观察两组治疗前后症状、体征及B超或X线腹部平片的变化,治疗2个月后判定疗效。结果:治疗组治愈60例,好转14例,无效2例,治愈率76.9%,好转率17.9%,总有效率94.9%;对照组治愈49例,好转12例,无效13例,治愈率66.2%,好转率16.2%,总有率效82.4%。治疗组疗效明显优于对照组。结论:黄芪五金汤治疗泌尿系结石有确切疗效。

高考·列车

六月,日光倾城。一辆砖红色的列车从女孩面前呼啸而过,她的裙摆飞舞,如同盛开的波斯菊。她张开双臂,在铁轨上摇摇晃晃地前行,铁轨延伸,向着远方,那个列车驶向的远方。列车上挂着深黑色的牌子,女孩默念上面严肃庄重的文字。世界忽然变得寂静,仿佛古老的吊钟将要敲响,释放出最后的魔咒。＂高——考——＂列车驶往六月的高考,而女孩在铁轨上缓缓前行,小心翼翼,迷惘得如密林的风,沉默得似深海的鱼。

析攻关之难 明破解之道——谈近年全国高考理科数学选择、填空题解题方法和技巧

广东高考使用全国卷已经有两年了，相对广东卷而已言，考生对全国卷的评价就一个字“难”．师生对广东卷的基本认识是：各大题型的最后一题f第8题选择题、第13题填空题、第21题解答题）相对较难．然而，全国卷的“难”不再分布在每个题型的最后一题上，事实上，全国理科数学压轴题的难度相对广东卷而言是有所降低的．

信息技术教学:兴趣是最好的老师

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。可见“兴趣”在学习中是多么重要。兴趣可以调动学生的主观能动性，使学生集中精力，去获取对某种事物的认识。在课堂教学中，激发学生的学习兴趣，调动他们学习的积极性和主动性，对取得较好的教学效果起到重要的作用。

中点的意蕴

解析几何问题中的线段中点,揭示着'已知'与'未知'之间的有机联系与辩证转化的契机.从中点的联系入手去探索以至把握未知,使之转化为已知,中点效应引发了思维的异中求优,异中求新,有利于步入柳暗花明的新天地.一、中点中线或中位线三角形的中线或三角形(梯形)的中位线的根本在边的中点,因而根据图形特征,促中点向中线或中位线转化,转个弯思路海阔天空.

地下铁

人生是一座地下铁，兜兜转转，寻寻觅觅，一站连着一站．静默地看着其中飞逝的我们。 时光是车厢中永远不变的惨白的灯光．一节一节的车厢载着人们不停奔跑，却逃不出那无边无际的黑暗。而前方，是未知的世界。

用好课文例子 指导作文教学

作文教学仍是语文教学中的一个难点、一个薄弱环节，教师觉得不好教，学生也感到难下笔。其原因是多方面，而没有很好地利用教材，把作文与课文的教学有机地结合起来，可以说是主要原因之一。不少教师讲课文的多，侧重于阅读能力的培养，而与作文教学关系不密切，甚至分离，这是不符合教学规律的。文章就教课文与教作文这个话题试进行探讨。

圆锥曲线与离心率的双向转化

离心率是圆锥曲线定义的三要素之一，它是圆锥曲线形态的数量刻划．圆锥曲线与离心率的双向转化问题注重能力立意和创新意识的考查，因此我们要深刻理解转化的依据，正确提取信息去调动知识，灵活选择转化途径，快捷解答问题．

这样一个地方

有这样一个地方，它似乎从你呱呱坠地时起，就在你的骨子里镌蒯下无法磨灭的印迹，在你的血液里缠绕上挥之不去的脉脉情思。你的生命从那里开始，注定一辈子，与它有关。有这样一个地方，你在那里度过了年少无猜的时光。微微淡淡的月光从云端倾泻而下，长满青苔的小院悠悠地荡起歌谣。坐在落满月光的青石板上，儿时玩伴干净的容颜映入了你的眸子。是谁陪你踮着脚认真地玩跳格子的游戏？是谁和你手拍手唱起“你拍一，我拍一”那清脆童趣的歌谣？是谁在夜里与你悄悄爬上屋顶数漫天闪烁的星辰？他们一直在那里，你不用说，月光都记得。

真情互动 方显活力——激活语文课堂教学之我见

当前语文课堂教学因受传统课堂教学观的负面影响，缺乏生气的现象普遍存在。要改变这种现状就必须重视学生的情感体验，重视学生的情感以及思维的引导作用。教师只有与学生在课堂上形成情感体验以及思维的互动．语文课堂才能焕发生命的活力。

高考生物学复习中的导与学

随着高考改革的不断深入，综合能力测试中，重视能力和素质的考查已成为新一轮高考的聚焦点，高考命题以能力立意为主，依据《教学大纲》但又不拘泥于大纲学科内容的安排事先并没有一个固定的比例，它强调学科知识结构中基本的、核心的内容；强调知识之间的内在联系；强调学以致用，理论联系实际；