对新课标推广遇到的问题的思考

新课程标准的出台,给学校体育带来了一场革新.无论是教材内容的选择还是教学框架结构,它将更有利于实现体育的社会功能,体育育人的价值.如果能在大范围乃至全国推广普及,则对于提高学生的体质和健康水平,促进学生全面和谐发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者具有极为重要的意义.本人作为一名体育教育工作者,对新课标的出台感到欣幸之余,也对新课标的推广普及情况作了大量调查、信访与同行交流等工作,认为这次新课标推广要达到普及化还存在着一些问题,在此提出并希望能引起有关部门的重视.

论赏识教育在初中英语教学中的应用

在初中英语教学中，赏识教育起着至关重要的作用。在新时代的感召下，教师应该指导学生树立正确的学习态度，提高学生的英语水平。而这一切的形成过程都离不开赏识教育法的指引。在这里就赏识教育在初中英语教学中的灵活应用做进一步的探讨和研究，希望以此促进初中英语教学的进步和提高。

浅论新时期调动教师的工作积极性

教育是面向未来的事业，学校工作千头万绪，调动教师的工作积极性是提高办学质量的关键。教育大计，教师为本。教师是教育工作的主力军，学校工作需要教师去完成：培养学生文明习惯的形成，良好道德品质的树立，离不开教师的言行身教：提高学生科学文化知识水平，要依靠教师的倾囊传授；促进学生身体健康成长，也需要教师的心血浇灌；学生的审美能力、交往能力、劳动能力、生活能力素质的提高，都得依靠教师的辛勤培育。

中学生生涯规划教育中“四个意识”的培养途径

作为新时代学校的新使命,中学生生涯规划教育的重要性不言而喻。基于此,文章围绕自我意识、角色意识、生命意识、发展意识这四个重要意识,从融合课堂教学、关注心理需求、引入经典案例、开展实践活动四个方面分析中学生生涯规划教育路径,以促进学生自我认知、自我发展。