广东省高校图书馆计算机应用的实践、体会与构想

广东省高校图书馆计算机应用的实践、体会与构想李益民（广东省高教局）杨位平（广东高校图工委）实践１计算机在图书馆的应用，首先用于个别图书馆各项业务管理广东省高校图书馆的计算机应用始于１９８２年。１２年来的实践，主要分两个阶段：１．１前９年（１９８２～１...

’93广东省高校图书馆馆长暨计算机应用研讨会会议总结

馆长们、同志们: 广东省高校图书馆馆长会议暨计算机应用研讨会,经过三天紧张的学习讨论,即将结束了。现在就这次会议做个小结。这次会议与会代表96人,其中有47所高校馆的馆长49人,计算机技术人员44人,和图工委3位同志。会议收到了中山医科大学、深圳大学、佛山大学、广州外贸学院等17馆送来论文25篇。这次会议在中山医科大学召开。中山医大黄副校长到会致贺;省高教局局长许学强到会和代表们见面并讲了话。

《广东省高等教育管理条例》答问

一、《广东省高等教育管理条例》是何时颁布的?它的颁布施行,有什么重要意义? 《广东省高等教育管理条例》(以下简称《条例》)是1993年11月16日广东省第八届人民代表大会常务委员会第三次会议通过的,于1993年11月22日公布施行。

广东省高等学校设置评议委员会正式成立

经国家教委、省人民政府批准,最近,“广东省高等学校设置评议委员会”正式成立,并已开展工作。“评议委员会”由教育行政部门、计划、财政部门和高等学校的25位专家、教授和管理干部组成。由许学强任主任委员,周进源、李冠创、周鹤鸣、李伯天任副主任委员。“评议委员会”根据国家有关方针、政策和《普通高等学校设置暂行条例》、《成人高等学校设置的暂行规定》、《民办高等学校设置暂行规定》以及省有关规定,对地方政府及部门,企、事业单位,团体、个人申报设置普通高等学校和成人高等学校进行评议,必要时对高等学校的重大变更等问题也进行评议、咨询。

从珠江经济格局看高教发展模式

党的十三大报告中指出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来”。要实现这个“转轨”,一个重要的问题就是要研究、分析社会主义初级阶段的经济结构对人才规格和培养层次的要求,建立与初级阶段的经济结构及其发展趋势相适应的高等教育体系。基于这种认识,我们对珠江三角洲地区乡镇企业的发展进行了广泛的调查研究,并从该地区经济改革、开放的新格局入手,探讨如何建立适应该地区社会发展需要的高等教育发展模式。

深化广东高教体制改革的若干思路

改革开放以来,广东紧密联系经济、社会发展的实际,为建立新的高教体制进行了积极的探索。现根据《中国教育改革和发展纲要》的精神,联系广东经济、社会发展的特点和趋势,对深化高教体制改革作进一步探讨。

在中国高教自学考试设立香港考场记者招待会上的谈话(摘要)

广东省自1984年开展高等教育自学考试,至今已整整10年,在此期间,这种以个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,以其投入少、效益高等优势为社会造就和选拔了一大批专门人才。今年,经国家教委批准,我省又在香港设立中国高等教育自学考试试场,接受港澳台同胞和海外侨胞报考。诚如新华社香港分社副社长张浚生同志所指出的:‘这将大大方便香港、澳门和台湾的报考人员,有利于促进香港与内地自学考试教育事业的发展’。 如何抓住当前的大好机遇,遵循高等教育规律办学,改革和完善自学考试制度,使它在社会主义市场经济的条件下获得更为蓬勃的生机,这是值得深入研究的课题。本期特发表几篇这方面的文章,欢迎同志们作进一步的探讨。

谈广东高等教育的发展与改革

一、广东高等教育的基础及与亚洲“四小龙”的差距改革开放以来,随着经济的高速增长,我省高等教育事业也有了较大的发展。普通高校、成人高校、高中起点的普通中专和自学考试(指当年高中起点的在考人数)等四种形式(下同)的高中后学历教育在校学生从1978年的11万。

广东新办高校、职业大学、专科学校科研管理研讨会在汕头大学召开

由广东高校科研管理研究会主持的“广东新办高校、职业大学、专科学校科研管理研讨会”于5月15日至17日在汕头大学召开。参加研讨会的有25所高校30多位主管和从事科研管理工作的院校长、科研处(科)长及管理干部。

不断改革教育经费分配办法促进高教事业稳步发展

我国现处于社会主义初级阶段,这个阶段的中心任务是大力发展社会生产力,发展有计划的商品经济。要发展商品经济就要遵循价值规律。

关于我省高教投资体制改革的构思

一、高教投资现状目前我省高教经费主要是依靠省级财政拨款,基本上由国家包起来。以1992年为例,财政拨款为35191万元(含教育经常费、基建投资和追加各种专款)。而学校预算外纯收入仅为1815万元,只占财政拨款数的5.2%。由于高教经费是靠国家包起来的。

提高广东高等教育办学质量和效益的对策研究

90年代至21世纪初,是广东经济、社会发展的重要时期。我省要比全国提前三十多年基本实现现代化,就要在未来十几年里保持较快的发展速度。在全省经济发展赖以依靠的要素中,科技进步的因素将越来越重要。省委、省政府提出,今后10年,我省经济建设必须逐步转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。到90年代末。

发挥广东省高教学会作用为地方高教决策服务

高教发展的历史经验表明,现代高教决策必须走向科学化、民主化,也只有这样才能达到高教决策的有效性。科学的高教决策有赖于扎实的高教理论和对现实问题的研究,以及多种方案的比较、选择。基于这种认识,我们充分发挥省高教学会的作用,通过学会的研究工作和咨询服务提高地方高教决策的有效性。

加权秩和比法评价临床医学科研效绩初探

如何定量综合评价科研活动的效绩是科研管理的重要课题之一。科研活动的探索性、创造性,给评价科研活动的效绩带来极大的复杂性,其中最困难的是如何制定较为合理的标尺,即评价的定标问题,现行的定量综合评价方法的许多指标是“软指标”,边界模糊,评价的结果受人为因素影响较重,随机误差大。本文采用的加权秩和比评价方法较好地克服了上述缺陷,它以科学统计指标为基础,以指标值的秩次为尺度,用数理统计的方法进行定量评价,为科研效绩的评价提供一种新方法。

普通高校体育课程教学质量评估方案的设计

为了较客观、全面地评价普通高等学校体育课教学质量，以调查咨询、层次分析和系统分析为主要方法，对普通高等学校体育课教学质量评估有关问题进行系统研究。从而确定了普通高校体育课程教学质量评估的指标体系、评估内容，并对其实行量化和检验，提出了普通高等学校体育课程教学质量评估的实验方法。所得结论为：研究设计的普通高等学校体育课程教学质量评估体系，具有较高的效度，评估方法简便易行，对客观地评价教师的教学水平、提高教学质量和加强教学工作的科学管理有积极的促进作用。