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美国加州高等教育考察报告
1
作者
胡振敏
《高教探索》
北大核心
2000年第1期80-82,共3页
关键词
美国
高等教育
考察报告
下载PDF
职称材料
以邓小平教育理论指导教学改革,努力培养21世纪的创新型人才
2
作者
杨开乔
《现代教育论丛》
北大核心
1998年第6期57-59,共3页
高等学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,而人才培养的中心环节是教学工作。因此,教学工作是学校的中心工作和主旋律,提高教育质量是学校工作永恒的主题。搞好教学工作必须以教育观念的更新为先导,教学改革为核心,人才培养为根...
高等学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,而人才培养的中心环节是教学工作。因此,教学工作是学校的中心工作和主旋律,提高教育质量是学校工作永恒的主题。搞好教学工作必须以教育观念的更新为先导,教学改革为核心,人才培养为根本,这是我们近几年来形成的基本工作思路,是高等教育教学改革实践的经验总结。教学改革在高等教育改革中居于核心地位。
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关键词
教学改革
邓小平教育理论
创新型人才
人才培养
21世纪
思想政治教育
教学工作
邓小平理论
创造性人才
知识创新
下载PDF
职称材料
世界高等教育研究文献的现状及其思考
被引量:
2
3
作者
胡振敏
《上海高教研究》
CSSCI
1996年第4期84-86,共3页
世界高等教育研究文献的现状及其思考胡振敏1来源高等教育研究文献主要来源于三个方面。首先是各种类型的高等教育协会、高教研究机构的出版物,及其成员和其它研究人员的论文、著作。第二个是国际、地区、国家和地方等各种类型的政府...
世界高等教育研究文献的现状及其思考胡振敏1来源高等教育研究文献主要来源于三个方面。首先是各种类型的高等教育协会、高教研究机构的出版物,及其成员和其它研究人员的论文、著作。第二个是国际、地区、国家和地方等各种类型的政府部门及有关机构固定提供大量的高等教...
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关键词
世界
高等教育研究
研究文献
现状
期刊研究
原文传递
题名
美国加州高等教育考察报告
1
作者
胡振敏
机构
广东省高等教育厅教学处
出处
《高教探索》
北大核心
2000年第1期80-82,共3页
关键词
美国
高等教育
考察报告
分类号
G649.7 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
以邓小平教育理论指导教学改革,努力培养21世纪的创新型人才
2
作者
杨开乔
机构
广州
广东省高等教育厅教学处
出处
《现代教育论丛》
北大核心
1998年第6期57-59,共3页
文摘
高等学校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,而人才培养的中心环节是教学工作。因此,教学工作是学校的中心工作和主旋律,提高教育质量是学校工作永恒的主题。搞好教学工作必须以教育观念的更新为先导,教学改革为核心,人才培养为根本,这是我们近几年来形成的基本工作思路,是高等教育教学改革实践的经验总结。教学改革在高等教育改革中居于核心地位。
关键词
教学改革
邓小平教育理论
创新型人才
人才培养
21世纪
思想政治教育
教学工作
邓小平理论
创造性人才
知识创新
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
世界高等教育研究文献的现状及其思考
被引量:
2
3
作者
胡振敏
机构
广东省高等教育厅教学处
出处
《上海高教研究》
CSSCI
1996年第4期84-86,共3页
文摘
世界高等教育研究文献的现状及其思考胡振敏1来源高等教育研究文献主要来源于三个方面。首先是各种类型的高等教育协会、高教研究机构的出版物,及其成员和其它研究人员的论文、著作。第二个是国际、地区、国家和地方等各种类型的政府部门及有关机构固定提供大量的高等教...
关键词
世界
高等教育研究
研究文献
现状
期刊研究
分类号
G257.33 [文化科学—图书馆学]
G255.2 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
美国加州高等教育考察报告
胡振敏
《高教探索》
北大核心
2000
0
下载PDF
职称材料
2
以邓小平教育理论指导教学改革,努力培养21世纪的创新型人才
杨开乔
《现代教育论丛》
北大核心
1998
0
下载PDF
职称材料
3
世界高等教育研究文献的现状及其思考
胡振敏
《上海高教研究》
CSSCI
1996
2
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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