游戏环节在高职英语课堂中的运用

本文通过一些调查数据揭示了高职英语教学中存在的部分问题,得出了应该在高职英语教学的课堂中加入游戏环节的论点。并简单地阐述英语游戏环节的重要性及其运用原则,说明游戏环节运用得当,可以使高职英语的课堂教学效果得到显著提升,也能激发学生英语学习的积极性,体现了学生学习的主体地位。