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浅谈幼儿阅读与音乐的融合教育
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作者 余碧莹 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第7期170-170,共1页
培养幼儿阅读与音乐活动的目的在于通过把阅读活动与音乐欣赏活动有机地融合,利用其阅读材料中形象的故事人物、情节、语言、画面等直接而有效的方法,为幼儿营造身临其境的氛围,将幼儿带进到音乐作品所展现的情境中。并让幼儿在多种感... 培养幼儿阅读与音乐活动的目的在于通过把阅读活动与音乐欣赏活动有机地融合,利用其阅读材料中形象的故事人物、情节、语言、画面等直接而有效的方法,为幼儿营造身临其境的氛围,将幼儿带进到音乐作品所展现的情境中。并让幼儿在多种感官的参与下倾听音乐,使节奏感、力度感、速度感、音高感、音色感、结构感等获得提升,提高幼儿音乐综合素养以及阅读的水平和兴趣。 展开更多
关键词 幼儿教育 阅读 音乐
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