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问题导引激发思维 追根溯源提升素养——用传感器和DataStudio软件探究小电珠的伏安特性曲线
1
作者
夏良英
王云天
《物理教师》
北大核心
2020年第8期53-54,共2页
对于小电珠的伏安特性曲线,通过传统实验的方法(伏安法),无论是教材还是各类参考书都描绘为一条开口向上的曲线.笔者用传感器和DataStudio软件探究了小电珠的伏安特性曲线,得到了与传统实验不一样的结果.这一结果引起了学生的关注和思考...
对于小电珠的伏安特性曲线,通过传统实验的方法(伏安法),无论是教材还是各类参考书都描绘为一条开口向上的曲线.笔者用传感器和DataStudio软件探究了小电珠的伏安特性曲线,得到了与传统实验不一样的结果.这一结果引起了学生的关注和思考,并设计了相关实验进行深入研究,寻找问题的真相,培养了学生的科学探究精神.
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关键词
伏安特性曲线
传感器
探究实验
激发思维
原文传递
题名
问题导引激发思维 追根溯源提升素养——用传感器和DataStudio软件探究小电珠的伏安特性曲线
1
作者
夏良英
王云天
机构
广东省龙华高级中学
广东省
华南理工大学
出处
《物理教师》
北大核心
2020年第8期53-54,共2页
基金
广东省教育信息化应用融合创新专项课题“信息技术促进高中物理实验教学创新研究”(项目编号:19JX06036)的研究成果。
文摘
对于小电珠的伏安特性曲线,通过传统实验的方法(伏安法),无论是教材还是各类参考书都描绘为一条开口向上的曲线.笔者用传感器和DataStudio软件探究了小电珠的伏安特性曲线,得到了与传统实验不一样的结果.这一结果引起了学生的关注和思考,并设计了相关实验进行深入研究,寻找问题的真相,培养了学生的科学探究精神.
关键词
伏安特性曲线
传感器
探究实验
激发思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
问题导引激发思维 追根溯源提升素养——用传感器和DataStudio软件探究小电珠的伏安特性曲线
夏良英
王云天
《物理教师》
北大核心
2020
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