班级管理中的人文关怀

年轻时读雨果的《悲惨世界》,有这样一个情节：冉阿让刚出狱便偷了主教的银具,被抓后,主教却说：＂我的朋友,你还喜欢烛台,我应送你更多。＂主教的感化成就了冉阿让的事业。这盏良心的明灯二十多年来牢牢占据我的灵魂。班主任对学生如果无爱,缺乏感情,这种教育是难以想象的,是否真的会象韩寒所说的师生关系是利用与被利用的关系,当然,他的原话比这更难听。我相信韩寒的这种言论能公开发表,是有其一定的合理性。我们的老师都有子女,或者即将有子女,我们对自己的孩子肯定是满怀着希望,满怀着爱心,孰不知每个学生家长也是对孩子这样期待着。

信息技术与语文学科整合的实效性刍议

21世纪，教育信息技术的介入给语文课堂教学注入了新的活力，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，提高了教学效率。下面，我对信息技术与语文学科整合的实效性略谈自己在实践中的体会。