基于CDIO理念的卓越人才培养的探索与实践——以广东石油化工学院电气工程及其自动化专业为例

针对我国高等工程教育普遍存在的问题,介绍广东石油化工学院电气工程及其自动化专业紧密结合地方社会经济发展需求,以CDIO理念紧密结合卓越工程师培养定位专业人才培养目标,构建石油化工自动化专业方向特色课程体系,创新基于CDIO模式的校内校外产学研实践体系,培养具有石油化工自动化特色的电气工程及其自动化专业人才的探索与实践。

产教融合背景下教师专业发展特征和制度建设的思考——以“广东石油化工学院-中兴通讯ICT产教深度融合”背景下“双师型”教师建设为例

文章提出了基于"广东石油化工学院-中兴通讯ICT产教深度融合"背景下教师专业发展所面临的主要问题,对产教研融合背景下教师专业发展的特征与结构进行分析,提出了教师专业发展途径和制度建设的内容。通过对制度建立内容和意义进行分析,得出完善的培养制度能够确保产教融合过程中师资培养的科学性、延续性和师资质量。

工程教育专业认证背景下培养目标和毕业要求的制定——以广东石油化工学院电气工程及其自动化专业为例

工程教育专业认证明确了工程教育专业人才的培养目标,提高了人才培养质量,为学生的就业及职业发展创造了便利条件。在工程教育专业认证背景下,以广东石油化工学院电气工程及其自动化专业为例,对照认证标准,介绍了培养目标和毕业要求的制定情况。

教学型本科院校计算机专业Java教学之我见

根据教学型本科院校在办学定位、人才培养模式以及专业结构和课程设置上的特点,在分析Java语言教学的定位、内容与重点的基础上,本文阐述如何提高Java教学质量的一些观点,结合计算机专业的教学实际,在程序设计课程方面取得提高学生理论水平和实践能力的效果。

计算机科学与技术特色专业建设研究与实践

围绕计算机科学与技术特色专业"一专多能"培养目标,在人才培养方案改革、人才培养模式创新、课程体系优化、师资队伍培养、教学条件、校企合作、学生课外科技创新等方面展开系统的改革和实践,形成鲜明的办学特色,取得显著成效。同时,文章也分析了专业建设存在的问题和应对措施,给出进一步建设目标和展望成果。

面向地方应用型本科院校的计算机专业改革方案

开源社区和群体软件已经成为主流软件开发方式,MOOCs也逐渐成为大学生的常见学习形式。文章从人才培养方案调整、教学团队建设、课程与教学资源建设、教学方式方法改革、强化实践教学环节、教学管理改革等方面入手,探讨针对地方应用型本科院校的计算机专业改革方案。

面向计算机专业创新实践教学体系构建的案例探索

以提升大学生创新实践能力为目的,围绕计算机专业,阐述创新实践教学体系构建的思路,针对现有的基础性验证实验、独立实践型课程、大学生科技竞赛和教师科研4种标准教学形式,以案例的形式提出并剖析体系构建过程中不同的实践教学模式、实验内容选择及成绩评价方法,说明近年来专业在构建创新实践体系过程中取得的成绩,总结持续完善创新实践体系的长期性特点。

案例教学法在计算机网络课程教学中的应用

针对计算机网络课程的理论性、实践性和抽象性等特点,提出计算机网络课程案例教学法的可行性方案及其应用。通过TCP/IP协议族分层的原因和IP地址存在的原因和作用这两个具体的教学案例,开展具体的案例教学活动。分析表明,案例教学法在计算机网络课程教学中非常有效,应该进行推广和实施。

电子信息类专业多维创新实践平台建设

1.引言 教育部周济部长在实施高等学校本科教学质量与教学改革工程视频会议上的讲话指出：“深化改革，提高质量，必须坚持以培养创新人才为重点。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前，提高大学生的创新精神和创新精神是时代的要求，也是提高教学质量的重点和难点。这是中国高等教育的弱项，也是我们面临的严峻挑战。我们一定要下大力气深化教育教学改革，使我们的教育理念、内容、方法、手段和模式等适应创新人才培养的要求，克服不利于创新人才培养的各种障碍，改革不利于创新人才培养的制度、模式和方法，努力营造创新人才脱颖而出的良好环境，切实提高大学生的创新精神和创新精神[1]”。

成人教育计算机专业课程教学过程的最优化研究

分析了我国当前计算机专业课程教学存在的问题,得出教学过程的最优化是解决问题的结论。教学过程的最优化首先在于明确成人教育计算机专业的教学目的和教学任务,在此基础上,实现教学的组织形式和方法的最优化和教学效果的最优化。

精简指令系统计算机(RISC)的研究与实现

随着计算机应用领域的不断扩大,对计算机技术要求也越来越高。如何增强计算机系统的功能,简化编译器的工作量,提高计算机的运行速度和效率,已是计算机工作者的重要研究课题。通过对计算机系统结构的合理设计,可以使软、硬件功能得到合理的分配。而硬件设计的核心便是处理机设计,设计处理机的基本任务之一就是要缩短解释指令的时间。RISC(精简指令系统计算机)技术能够减少执行指令的平均周期数,从而减少指令执行时间,提高计算机系统的效率。

新阶段大学计算机课程改革研究

根据目前高校计算机基础课教学中存在的普遍问题,结合教学实际,分析新时期计算机基础课程教学的特点和需求,探讨课程内容和实验内容的合理搭配、计算思维能力的培养、MOOC/SPOC翻转课堂混合激趣教学法和完善的考核方式等问题,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,调动其积极性,从而实现课程的有效改革。

基于遗传算法的云计算资源调度策略研究

对云计算环境中的资源调度问题进行了研究,鉴于当前云计算环境中资源利用率不高,节点负载不均衡的问题,提出了一种新的基于遗传算法的关于虚拟机负载均衡的调度策略;根据历史数据和系统的当前状态以及通过遗传算法,该策略能够达到最佳负载均衡和减少或避免动态迁移,同时还引入了平均负载来衡量该算法的全局负载均衡效果;最后通过在CloudSim平台进行仿真实验,结果表明,该策略具有相当好的全局收敛性和效率,当系统虚拟机被调度之后,算法在很大程度上能够解决负载不均衡和高迁移成本问题,并且极大地提高了资源利用率。

炼化装置腐蚀信息综合分析系统的设计与实现

某石化公司目前的炼化装置腐蚀信息管理系统存在功能不足、扩展性不强、数据集成度不高等问题。通过对该公司的腐蚀信息管理进行深入的需求分析,以数据流图技术进行系统数据分析,以E-R模型进行系统数据结构设计,以模块化技术进行系统功能设计,以灰色理论技术建立腐蚀预测模型。设计完成后以Java EE、AJAX等开发技术实现了一个新的炼化装置设备腐蚀信息综合分析系统。系统对不同装置设备的腐蚀数据建立了统一的数据结构和程序接口,具有可扩展性强、数据整合量大、数据智能分析等特点。实际应用结果表明,系统可以直接获取各种常用的腐蚀数据及报表,自动对腐蚀趋势进行分析与预测,为科学制定检修计划提供依据,大大提高该公司的腐蚀管理工作的效率和水平。

信息化背景下成人教育电类基础课程教学模式初探

通过分析成人教育教学对象以及电类基础课程教学的特点,说明成人教育电类基础课程的信息化教学设计的必要性,提出了成人教育电类基础教学的信息化教学模式。其应用价值不仅适用于成人教育,对于本科院校、职业技术院校平台课的信息化以及中小学信息化教育均具有借鉴意义。

基于历史连接信息改进的单边加速FASTTCP算法

针对FAST TCP存在难以选择协议参数的公开问题,根据FASTTCP单边加速应用的特点,提出了一种改进的2层结构的传输层算法。用此算法时,在下层,记录各活跃的FAST TCP连接小时间尺度收集最大排队延时等历史信息,上层算法充分利用历史连接能够提供的最大排队延时等信息,确定目标排队延时的控制范围,大时间尺度周期动态调整协议参数,通知给下层运行的FAST TCP连接,主动控制瓶颈链路的队列长度,避免队列溢出。NS-2仿真实例证明,该改进算法可大幅提高系统的稳定性和利用率。

高校毕业生就业信息反馈机制的阻力探析

高校毕业生的就业情况是高校招生计划、专业学科设置、教学评估与改革、学位和就业经费投入等工作的重要依据之一,也是高校人才培养目标是否同人才市场接轨的检验标准。结合高校毕业生就业信息反馈工作实际情况,从高校就业工作职能部门的重视程度、专职工作人员配备情况、激励机制、主体信息反馈情况等方面,分析就业信息反馈工作中存在的问题和不足,并针对关键问题提出了相应的建议和措施。

云计算下基于启发式混合算法的工作流调度研究

针对当前云环境中资源利用率不高,节点负载不均衡的问题,提出了一种基于遗传算法的启发式混合算法用于工作流调度.该算法首先基于图的拓扑结构将任务按优先级排序,然后融合Best-Fit方法创建最优初始种群,最终结合交叉和变异操作来获得最佳解决方案.通过在CloudSim环境下的仿真分析和比较,该算法在任务完成时间、负载均衡率以及加速比方面都优于其他算法.

高校大学生自主创业教育培养体系的构建——以广东省为例

本文以广东省为例,阐述了高校毕业大学生自主创业现状,分析了影响大学生自主创业的因素及自身能力,提出了构建高校大学生创业教育培养体系的相关措施。要加强创业教育师资队伍建设;完善创业教育教学体系;组建大学生创业培训班;举办自主创业讲座;建设大学生创业实践平台。

电子类学生创新实验团队建设面临的问题与对策研究

针对电子信息类创新实验平台建设中遇到的问题,力图摸索出一条适合学校办学特色的大学生创新实验平台的建设方法,研究适合培养大学生工程能力的创新实验室建设及团队培养方式,培养学生的创新精神、创新能力和团队协作精神。