创新创业实践教学体系的案例研究——以广科院为例

市场的快速变革,要求从业人员具备更好的适应能力和开拓工作的能力,广东科学技术职业学院通过实践教学,进行了八年的全方位的创新创业教育探索,构建了融入专业的双创教育体系,以适应社会对人才的需求。

珠三角小微企业创业精神对经营绩效影响路径研究

公司创业精神作为备受关注的公司成长核心因素之一,能实现企业的快速增长,但创业精神能否直接提升企业经营绩效?如何作用于经营绩效的提高?这些问题并未有清晰的路径,也未能在实践中得到验证。根据现有文献,提出了创业精神在环境动态性调节下对创业绩效的影响路径。

基于职教使命的“双创”教育体系构建的理论架构与实证研究——体系构建的理论架构与实证研究

为了解决当前就业难的问题,国家教育部提出了"双创"教育体系。由此,职业院校必须要根据时代需求,构建合理可持续的"双创"教育体系,培养创新创业素质人才。本文在提出我国高职院校"双创"教育体系构建的理论框架的基础上,以广东科学技术职业学院为例,分析其"双创"教育体系的构建,以期为其他院校构建"双创"教育体系提供实证参考。