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引入“双元”教学理念培养SMT技能人才
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作者 涂用军 卢敦陆 郑菁 《中国科教创新导刊》 2008年第25期166-167,共2页
引入"双元"教学理念,其目的是强化校企合作,突出岗位能力的培养。因此,我院紧扣电子制造行业发展对SMT技术岗位的需求,强化与企业的合作深度,在SMT人才培养目标与模式、专业课程体系、教师培养等方面上进行了深入探索,为高职... 引入"双元"教学理念,其目的是强化校企合作,突出岗位能力的培养。因此,我院紧扣电子制造行业发展对SMT技术岗位的需求,强化与企业的合作深度,在SMT人才培养目标与模式、专业课程体系、教师培养等方面上进行了深入探索,为高职教育改革提供了一种借鉴。 展开更多
关键词 双元制 校企合作 SMT技术人才 订单培养
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