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新时代职业教育高质量发展的路径选择——基于广东高职教育“创新强校工程”考核评价实践的分析
被引量:
3
1
作者
熊飞
甘海琴
《江苏高职教育》
2020年第1期41-50,共10页
随着高职教育大扩招的深入推进,高职院校必须树立竞争发展的理念,主动找寻实现高质量发展的有效路径。通过分析近3年来广东高职教育“创新强校工程”考核实践,指出高职院校实现高质量发展,既要突出办学特色,又要重视人才培养全过程质量...
随着高职教育大扩招的深入推进,高职院校必须树立竞争发展的理念,主动找寻实现高质量发展的有效路径。通过分析近3年来广东高职教育“创新强校工程”考核实践,指出高职院校实现高质量发展,既要突出办学特色,又要重视人才培养全过程质量把控,走“扩容、提质、赋能”之路,优化扩充生源,加强内涵建设,深化产教融合,赋能人才培养,强化社会服务,实现高质量发展。
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关键词
职业教育
人才培养
社会服务
招生制度
产教融合
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职称材料
广东发展绿色农业职业教育的探索
被引量:
1
2
作者
潘伟洪
耿静超
《南方职业教育学刊》
2018年第1期12-17,共6页
通过分析绿色农业的发展态势,结合广东发展绿色农业的条件,对接绿色农业产业探索广东发展绿色农业职业教育的路径,构建具有特色保障体系和协同创新平台的广东绿色农业职业教育体系,明确了广东发展绿色农业职业教育的具体内涵,提出把相...
通过分析绿色农业的发展态势,结合广东发展绿色农业的条件,对接绿色农业产业探索广东发展绿色农业职业教育的路径,构建具有特色保障体系和协同创新平台的广东绿色农业职业教育体系,明确了广东发展绿色农业职业教育的具体内涵,提出把相关政府职能下移到绿色农业行业协会、涉农职业院校与绿色农业企业行业实行深度融合协同育人、由涉农职业院校承担绿色农业经营主体培养等政策建议和具体做法。
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关键词
农业模式
绿色农业
职业教育
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职称材料
乡村振兴视域下农村职业教育“内卷化”破解路径
被引量:
19
3
作者
熊飞
甘海琴
《职教论坛》
北大核心
2020年第4期148-153,共6页
随着乡村振兴战略的实施,农村职业教育迎来了新的发展机遇,但也面临有效需求供给不足、人才培养质量与农村一二三产业融合发展吻合度不高、外部参与度不足等问题,发展正陷入事实上的"内卷化"态势。在乡村振兴视域下农村职业...
随着乡村振兴战略的实施,农村职业教育迎来了新的发展机遇,但也面临有效需求供给不足、人才培养质量与农村一二三产业融合发展吻合度不高、外部参与度不足等问题,发展正陷入事实上的"内卷化"态势。在乡村振兴视域下农村职业教育应将服务"三农"作为办学价值取向,走"扩容、提质、强服务"之路,构建城乡融合职教体系、创新人才培养模式、重塑办学价值定位,破除"内卷化",实现高质量发展。
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关键词
农村职业教育
内卷化
路径
高质量发展
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职称材料
扩容、提质、强服务:高职院校竞争力培育与提升的路径选择
被引量:
3
4
作者
熊飞
甘海琴
《南方职业教育学刊》
2020年第1期1-5,21,共6页
随着高职教育百万扩招的深入推进,职业教育竞争与日俱增,高职院校必须树立竞争发展的理念,主动参与人才培养的全过程并找寻培育与提升竞争力的有效路径。通过分析近年来广东高职教育“创新强校工程”考核结果,提出高职院校竞争力培育与...
随着高职教育百万扩招的深入推进,职业教育竞争与日俱增,高职院校必须树立竞争发展的理念,主动参与人才培养的全过程并找寻培育与提升竞争力的有效路径。通过分析近年来广东高职教育“创新强校工程”考核结果,提出高职院校竞争力培育与提升,既要突出办学特色,又要重视人才培养全过程质量竞争,走“扩容、提质、强服务”之路,优化扩充优质生源、创新人才培养模式、强化社会服务,实现高质量发展。
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关键词
职业教育
人才培养
竞争力
路径
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职称材料
题名
新时代职业教育高质量发展的路径选择——基于广东高职教育“创新强校工程”考核评价实践的分析
被引量:
3
1
作者
熊飞
甘海琴
机构
广东科贸职业学院职教所
出处
《江苏高职教育》
2020年第1期41-50,共10页
基金
广东省普通高校特色创新类人文社科项目“乡村振兴视域下广东农村职业教育扩容提质强服务路径研究”(编号:2018GWTSCX009)
广东省高等职业技术教育研究会项目“乡村振兴视域下广东欠发达地区农村职业教育高质量发展路径研究”(编号:GDGZ19Y106)。
文摘
随着高职教育大扩招的深入推进,高职院校必须树立竞争发展的理念,主动找寻实现高质量发展的有效路径。通过分析近3年来广东高职教育“创新强校工程”考核实践,指出高职院校实现高质量发展,既要突出办学特色,又要重视人才培养全过程质量把控,走“扩容、提质、赋能”之路,优化扩充生源,加强内涵建设,深化产教融合,赋能人才培养,强化社会服务,实现高质量发展。
关键词
职业教育
人才培养
社会服务
招生制度
产教融合
Keywords
vocational education
personnel training
social services
enrollment system
integration of industry and education
分类号
G463 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
广东发展绿色农业职业教育的探索
被引量:
1
2
作者
潘伟洪
耿静超
机构
广东科贸职业学院职教所
广东
科贸
职业
学院
党委书记室
出处
《南方职业教育学刊》
2018年第1期12-17,共6页
基金
广东省教育科学"十二五"规划2015年度中等职业教育教学改革重大项目(2015sdjk003)
文摘
通过分析绿色农业的发展态势,结合广东发展绿色农业的条件,对接绿色农业产业探索广东发展绿色农业职业教育的路径,构建具有特色保障体系和协同创新平台的广东绿色农业职业教育体系,明确了广东发展绿色农业职业教育的具体内涵,提出把相关政府职能下移到绿色农业行业协会、涉农职业院校与绿色农业企业行业实行深度融合协同育人、由涉农职业院校承担绿色农业经营主体培养等政策建议和具体做法。
关键词
农业模式
绿色农业
职业教育
Keywords
agriculture pattern
green agriculture
vocational education
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
乡村振兴视域下农村职业教育“内卷化”破解路径
被引量:
19
3
作者
熊飞
甘海琴
机构
广东科贸职业学院职教所
广东
科贸
职业
学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2020年第4期148-153,共6页
基金
广东省普通高校特色创新类人文社科项目“乡村振兴视域下广东农村职业教育扩容提质强服务路径研究”(编号:2018GWTSCX009),主持人:熊飞
2019年度广东省高等职业技术教育研究会项目“乡村振兴视域下广东欠发达地区农村职业教育高质量发展路径研究”(编号:GDGZ19Y106),主持人:甘海琴。
文摘
随着乡村振兴战略的实施,农村职业教育迎来了新的发展机遇,但也面临有效需求供给不足、人才培养质量与农村一二三产业融合发展吻合度不高、外部参与度不足等问题,发展正陷入事实上的"内卷化"态势。在乡村振兴视域下农村职业教育应将服务"三农"作为办学价值取向,走"扩容、提质、强服务"之路,构建城乡融合职教体系、创新人才培养模式、重塑办学价值定位,破除"内卷化",实现高质量发展。
关键词
农村职业教育
内卷化
路径
高质量发展
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
扩容、提质、强服务:高职院校竞争力培育与提升的路径选择
被引量:
3
4
作者
熊飞
甘海琴
机构
广东科贸职业学院职教所
广东
科贸
职业
学院
信息与自动化
学院
出处
《南方职业教育学刊》
2020年第1期1-5,21,共6页
基金
广东省普通高校特色创新类人文社科项目(2018GWTSCX009)
广东省高等职业技术教育研究会项目(GDGZ19Y106)。
文摘
随着高职教育百万扩招的深入推进,职业教育竞争与日俱增,高职院校必须树立竞争发展的理念,主动参与人才培养的全过程并找寻培育与提升竞争力的有效路径。通过分析近年来广东高职教育“创新强校工程”考核结果,提出高职院校竞争力培育与提升,既要突出办学特色,又要重视人才培养全过程质量竞争,走“扩容、提质、强服务”之路,优化扩充优质生源、创新人才培养模式、强化社会服务,实现高质量发展。
关键词
职业教育
人才培养
竞争力
路径
Keywords
vocational education
talent training
competitiveness
the path
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代职业教育高质量发展的路径选择——基于广东高职教育“创新强校工程”考核评价实践的分析
熊飞
甘海琴
《江苏高职教育》
2020
3
下载PDF
职称材料
2
广东发展绿色农业职业教育的探索
潘伟洪
耿静超
《南方职业教育学刊》
2018
1
下载PDF
职称材料
3
乡村振兴视域下农村职业教育“内卷化”破解路径
熊飞
甘海琴
《职教论坛》
北大核心
2020
19
下载PDF
职称材料
4
扩容、提质、强服务:高职院校竞争力培育与提升的路径选择
熊飞
甘海琴
《南方职业教育学刊》
2020
3
下载PDF
职称材料
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