中国古代城市音乐的国际化考察——以元大都与亚欧音乐文化交流为例

本文从城市音乐的研究角度,以元代首都大都城为例,对大都音乐的传播媒介以及与欧亚国家相互之间的音乐交流和吸纳进行了探讨。

谈钢琴集体课教学中的比较教学法

文章认为 ,运用比较教学法能有效地解决音乐教育专业学生的钢琴集体课教学问题。钢琴集体课教学不仅不会影响、限制学生的个体发展 ,相反 ,更有利于学生通过比较 ,发现自身本质上的一些素质差异 ,并通过集体的智慧和力量 ,不断地改善与提高自身的学习素质 ,从而更好地发挥学生的学习主动性 。