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题名搭建思维平台 促进有效学习
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作者
吴家俭
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机构
广东肇庆市高要市大湾镇初级中学
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出处
《湖南中学物理》
2011年第12期7-10,共4页
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文摘
思维是人类智慧的集中表现,是智力发展的核心,也是一个人综合学习能力的核心。让思维活动伴随物理学习的全过程,有助于提高学习效率,实现学习真正的价值。本文从巧设情景,设疑导学;合作探究,互动交流;大胆质疑,多方思辨;错题收集,反思剖析四个方面搭建思维平台,对学生如何开展思维活动,培养思维能力,促进有效学习进行了探讨。
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关键词
思维
思维平台
设疑导学
质疑思辨
合作探究
互动交流
错题反思
有效学习
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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