运用信息技术优化实验教学

文章围绕着在实验教学中运用信息技术可以解决实验演示的原版性和实验操作的规范性问题,实验准备的现场性问题,实验的可见度、对比度问题,实验设备和成本的限制问题,实验数据的采集处理问题,实验教学的普及化问题等六个方面展开讨论。阐述在加快开放性实验室建设的同时大力发展和推广使用多媒体实验教材、虚拟仿真实验系统和计算机接口是当前优化实验教学的重要途径的观点。

非书资料管理人员的素养初探

非书资料管理是随现代科技的发展应运而生的新事物 ,它要求非书资料管理人员应具备政治思想和职业道德、专业知识和职业技能、多学科文化知识和相应的外语水平等三个方面的素养 ,才能够很好地完成非书资料管理任务 ,为教学和科研服务。

多媒体教学资源库的建设和管理

近年来，以计算机和网络通讯为代表的信息技术突飞猛进，同时带动现代教育技术不断发展。随着教育部“校校通”工程的实施，各高校都在努力规划，积极椎进教育信息化进程。学校的教育信息化离不开强大的教育教学资源，教学资源建设问题正逐步成为大家所关注的重点。我校电教中心经过多年来的建设，已拥有大量的电视教材、多媒体软件等资料，并积极利用先进的管理软件，立足于本学院的专业学科方向，建立自己的特色数据库，使其更好地为教育教学服务。