新媒体环境下高校宣传文化创新和传播研究

随着信息技术的发展,以数字媒体为主的新媒体应用在校园纷纷展开,对传统媒体环境下高校宣传文化工作造成了一定的冲击和影响,与此同时,对创新高校宣传文化和传播高校宣传文化也提供了新的空间。在新媒体环境下,高校宣传文化工作面临着新的挑战,同时提出了新媒体环境下高校宣传文化创新和传播的有效途径是加强制度建设、充分发挥师生的主体作用、扩大新媒体覆盖、多种媒体整合传播、创建文化品牌等,从而促进高校校园文化的建设与发展。

以科学发展观为统领 构建高校宣传工作新格局

高校宣传思想工作要顺应新形势,准确把握落实科学发展观的新要求,坚持围绕中心,服务大局,坚持解放思想、实事求是,与时俱进的工作作风,积极推动校园文化建设。本文阐述了高校宣传思想工作中,以人为本的教育科学发展观的具体涵义,提出了扎实推进高校宣传思想工作新格局的有效途径。

论学校管理的人文色彩

传统的学校管理注重科学性,以严密的制度设计和合理的组织结构为标志。而落实以人为本的科学发展观,需要以人文管理观念拓展学校管理理念,使人文管理与科学管理互融,完善学校管理,取得学校管理的新突破。

试论校园文化品牌培育的意义及对策

培育校园文化品牌,其目的在于进一步营造良好的育人环境,并反过来推进环境育人。校园文化品牌要体现社会主义核心价值观,体现大学精神;从学校传统文化中吸取营养,与学校特色相结合,与学校培养目标相结合,体现普世价值观,最终服务于社会,因而培育校园文化品牌具有重要的现实意义。基于此,从培育校园文化品牌入手,探讨校园文化品牌培育的意义,并提出相应的培育对策。

CAD/CAM/CAE课程教学改革探讨

文章结合CAD/CAM/CAE课程教学中的体会,对课程内容、教学实践、教学方法、教学手段、考试方式以及提高教师自身素质等方面对教学改革进行了有益的探讨,突出了实践教学的重要性。

高校青年教师的政治态度与价值取向研究

正确把握高校教师的政治态度及价值取向,并对其进行正确的引导,是高等学校的一项紧迫的战略任务。在分析高校青年教师政治态度与价值取向的现状和问题的基础上,提出了对青年教师的政治态度与价值取向进行引导和教育的建议,以期能对进一步改进和加强青年教师思想政治教育工作有一定的参考意义。

加强高校人文素质教育的探讨

人文素质教育主要是培养学生的人文精神,使学生正确的处理人与人、人与自然、人与社会的关系。文章针对高校理工科大学生人文精神缺失现象日益严重的现状,分析了理工科大学生人文素质教育普遍较差的原因,并提出通过转变教育观念,提高教师人文素质,加强艺术教育,营造具有人文精神的校园文化氛围等措施,切实提高理工科大学生的人文素质。

论学校管理的历时性

学校管理要保持动态的眼光,一方面充分利用历史积淀形成的校园精神,潜在地支配、制约、引导被管理者,使历时性的积累作用于当前的管理。另一方面要有前瞻性,把握信息化社会下教育的发展趋势,在学校管理观念、教学体制、教学过程等方面及时做出相应调整和积极反应。

新形势下提高干部素质推进高水平大学建设的思考

在推进高水平大学建设进程中提高干部素质,是新形势下加强干部队伍建设的要求,是加强管理促进内涵建设的要求。建设高水平大学要求干部要有高尚的道德品质、合理的知识结构、先进的管理理念和较强的执政能力。为此,要加强学习培训,完善机制体制,严格考核监督,以有效提供干部素质,为推进高水平大学建设进程中各项事业的科学发展提供坚强保证。

校园文化建设对高校德育工作的促进探讨

挖掘和利用校园物质文化、行为文化、制度文化和精神文化蕴含的丰富德育资源,强化校园文化的德育功能,可以有效地促进高校德育工作,实现校园文化建设和德育的良性互动。发掘和强化校园文化的德育功能,对在新时期培养出具有创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人有重要意义。

增强高校跨文化教育实效性的思考

在当前我国高等教育面临着国际化人才培养的新形势下,借鉴国外跨文化教育的研究理论和实践经验,结合我国的实际情况,更新学校教育理念、优化人才培养方案、构建跨文化培养课程体系、加强教育者的跨文化培训、拓宽跨文化教育实践的渠道,系统地构建一个跨文化教育体系,将成为高校实施跨文化教育的有效途径。

不良社会风气对大学文化建设的影响与应对措施研究

社会风气是社会文明程度的风向标,是群体价值观的集中体现。良好的社会风气有利于政治的稳定和经济的发展,不良的社会风气会阻碍社会精神文明建设。在全球化及社会主义市场经济条件下,当今中国社会风气主流是好的,但同时存在着弊端,这些弊端不仅影响社会的发展,对大学文化建设也产生了消极影响,我们应该采取应对措施,抵制不良的社会风气,捍卫校园文化这片净土。

高校校报的定位与优势创新——在网络媒体强势背景下

网络媒体凭借大容量、迅捷性、交互性等优势,对高校校报造成了很大的冲击。高校校报要巩固自身阵地,进行优势创新,就必须根据自己的特点与属性进行准确定位,从增强深度报道、凸显读者本位、提升开放性等方面,实现高校学报的新发展。

关于加强干部作风建设推动高校内涵发展的思考

在推动高校内涵发展的进程中加强干部作风建设,是新形势下加强干部队伍建设的要求,是加强管理推进高水平大学建设的要求。学习风气不浓、服务意识不强、沟通协作不足、管理水平不高,是当前高校干部作风建设中存在的主要问题。为此,要加强学习培训,完善机制体制,严格考核监督,以有效加强干部作风建设,为推进高校内涵建设进程中各项事业的科学发展提供坚强保证。

实施跨文化教育推进高水平大学建设的思考

在推进高水平大学建设进程中实施跨文化教育,是提高人才培养质量的要求,是提升办学国际化水平的要求。更新学校教育理念、优化人才培养方案、构建跨文化培养课程体系、加强教育者的跨文化培训、拓宽跨文化教育实践的渠道,是在推进高水平大学建设进程中实施跨文化教育的有效途径。

试论多校区校园文化构建的创新性

多校区办学在提高教育质量和办学效益的同时,也使校园文化面临着重新构建的格局。多校区大学的校园文化建设,从某种意义上来说,其面临的实际上是一个校园文化创新的问题。本文论述多校区校园文化创新过程中所存在的认识误区和存在的障碍,并就多校区校园文化如何努力寻找自己的校园文化定位,尽快根据现代教育观念要求,力求以全新的观念和方法创建统一的、新型一流的、以创新和竞争为理念的多校区大学文化进行了探索。

在国际化教育中加强德育工作的一点思考

在国际化背景下,国际化教育迅速发展,高校对外合作与交流进一步增强,如何在国际化教育中加强德育工作成为高校面临的现实问题。

大学生的文化教育与高校思想政治教育的关系研究

文化教育和思想政治教育在高校校园文化发展中处于重要地位.研究大学生文化教育和高校思想政治教育的关系,有利于加强校园文化建设,培养社会主义建设的后备军,并进一步促进中国经济的发展和社会的进步.

高校校报传播效果影响因素及对策浅议

近年来校报传播效果不尽人意,校报影响力呈现弱化趋势,办报机制、校报内容、办报形式和办报环境等因素影响了校报传播效果的实现,为此,必须改变机制,转变观念,真正确立受众本位思想;扬长避短,加强策划,做好深度报道;镜头向下,深入挖掘,提高与广大师生的相关度;改变模式,加强反馈,变单向传播为双向互动;放宽眼界,走出校门,提高校报的社会影响力。

强化校园文化建设 构建和谐校园

《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)指出,高等学校是社会主义先进文化的重要组成部分。加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质具有十分重要的意义。本文阐述了校园文化内涵及功能,分析指出了新时期校园文化建设的机遇和挑战,进而就如何强化校园文化建设提出几点举措。