数字媒体技术专业实践教学体系改革与实践

为提升数字媒体技术专业综合性应用型人才的培养质量,构建一体化的实践教学体系是非常有必要的。本文提出基于成果导向教育理念的数字媒体技术专业实践教学体系改革,基于以学生为中心、以成果为导向、持续改进的教育理念,构建多维度层次化的实践教学体系。实践表明,以成果导向的实践教学体系能够促进数字媒体技术专业应用型人才的培养,提升学生的技术水平和综合应用能力。

PBR流程技术在构建三维植物模型中的应用

随着信息技术的不断发展,虚拟仿真技术在中药学专业的学科教育中的应用越来越广泛,但普遍存在模拟效果不真实,大大影响了用户在学习使用中的体验感与沉浸感。针对以上问题,以药用植物学作为理论指导,利用PBR流程技术对药用植物进行三维虚拟。选取紫花地丁为例,分别对其根、茎、叶、花等四大植物器官进行三维模型构建,并结合Substance Painter软件完成BaseColor、Roughness、Metallic以及Normal四类贴图的绘制,最后在三维动画软件Maya的Arnold渲染器中进行渲染。最终画面渲染效果可以真实还原植物表面的细节,真实感得到了较大的提升。