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社会性别理论视角下高校女教师发展的若干认识
1
作者
李慧敏
《宁波教育学院学报》
2017年第3期37-38,57,共3页
通过对社会性别理论与制度的建构,女性与发展的核心概念厘定与论证,从人的全面发展、高校教师发展、高校女教师发展审思,丰富了妇女发展理论,深化了女性主义理论。
关键词
社会性别
人的发展
高校教师
女教师发展
下载PDF
职称材料
题名
社会性别理论视角下高校女教师发展的若干认识
1
作者
李慧敏
机构
广东药科大学教师发展中心
出处
《宁波教育学院学报》
2017年第3期37-38,57,共3页
基金
2014年广东省教育厅特色创新项目(2014GXJK072)
文摘
通过对社会性别理论与制度的建构,女性与发展的核心概念厘定与论证,从人的全面发展、高校教师发展、高校女教师发展审思,丰富了妇女发展理论,深化了女性主义理论。
关键词
社会性别
人的发展
高校教师
女教师发展
Keywords
gender
development of people
university teacher
development of woman teacher
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
社会性别理论视角下高校女教师发展的若干认识
李慧敏
《宁波教育学院学报》
2017
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