期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论法治视野下的师生关系
1
作者
王静
董尚朝
《文教资料》
2010年第11期165-167,共3页
师生关系是师生双方在教育教学过程中的相互关系.传统的师生关系表现为等级伦理化和行政化。党的十五大以后.师生关系呈现出法治的特征,具体表现为师生法律地位的平等、权利义务的均衡和人格基础上的相互尊重,它使法的意志和法的精...
师生关系是师生双方在教育教学过程中的相互关系.传统的师生关系表现为等级伦理化和行政化。党的十五大以后.师生关系呈现出法治的特征,具体表现为师生法律地位的平等、权利义务的均衡和人格基础上的相互尊重,它使法的意志和法的精神贯穿于教育教学的整个过程而成为师生行为价值判断的基本标准。
展开更多
关键词
法治
伦理
师生关系
下载PDF
职称材料
题名
论法治视野下的师生关系
1
作者
王静
董尚朝
机构
广东行政职业学院德育教研部
广东
工业大学
出处
《文教资料》
2010年第11期165-167,共3页
文摘
师生关系是师生双方在教育教学过程中的相互关系.传统的师生关系表现为等级伦理化和行政化。党的十五大以后.师生关系呈现出法治的特征,具体表现为师生法律地位的平等、权利义务的均衡和人格基础上的相互尊重,它使法的意志和法的精神贯穿于教育教学的整个过程而成为师生行为价值判断的基本标准。
关键词
法治
伦理
师生关系
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论法治视野下的师生关系
王静
董尚朝
《文教资料》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部