高校学生诉求表达机制研究——以诉求表达机制中四大子机制的研究为基础

诉求表达机制的运行需要诉求表达主体、客体、沟通渠道、组织机构、工作流程、制度、法律等要素的相互配合和相互制约。按照诉求表达机制运行的时空顺序,可以把这些要素纳入诉求表达的发生机制、沟通机制、实现机制和保障机制四个子机制中进行分析。可以通过完善相关法律法规,健全组织机构设置,转变教育者的决策观念,提升大学生的参与意识等方法,进一步完善高校学生诉求表达机制。