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高校思想政治理论课教师的职业倦怠心理与干预策略
被引量:
21
1
作者
邹国振
《思想政治教育研究》
2008年第4期71-74,共4页
受社会因素、学科因素与教学的影响以及个体自身原因,高校思想政治理论课教师存在着职业认同度低,职业效能感弱,职业情感淡漠,职业行为偏离等倦怠心理。预防和缓解高校思想政治理论课教师职业倦怠可以采取自我调适、同行互助、专家引领...
受社会因素、学科因素与教学的影响以及个体自身原因,高校思想政治理论课教师存在着职业认同度低,职业效能感弱,职业情感淡漠,职业行为偏离等倦怠心理。预防和缓解高校思想政治理论课教师职业倦怠可以采取自我调适、同行互助、专家引领、学校关心和社会支持等调控策略。
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关键词
高校
思想政治理论课
教师
职业倦怠
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职称材料
地方政府债务风险构成及预警评价模型构建初探
被引量:
41
2
作者
谢虹
《现代财经(天津财经大学学报)》
CSSCI
北大核心
2007年第7期63-65,共3页
政府债务风险是我国当前与今后一个时期面临的主要风险之一。本文通过分析地方政府债务形成因素和风险形成的原因,对债务和风险进行了分类,提出有针对性的债务风险评价指标体系,并对此指标体系提出模糊数学综合评价计算方法。
关键词
地方债务
风险评价
模糊数学评价模型
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职称材料
弘扬和培育民族精神是高校德育的时代主题
3
作者
邹国振
《经济与社会发展》
2005年第4期157-160,共4页
培育大学生民族精神是高校德育的时代主题。要发挥课堂教学、实践活动、文化艺术、传媒的作用,增强大学生民族自尊心、自信心,民族责任感、使命感,民族自豪感、成就感和民族理性精神。
关键词
民族精神
培育民族精神
弘扬民族精神
高校德育
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职称材料
题名
高校思想政治理论课教师的职业倦怠心理与干预策略
被引量:
21
1
作者
邹国振
机构
广东财经职业学院基础教学部
出处
《思想政治教育研究》
2008年第4期71-74,共4页
基金
广东省教育厅高校思想政治教育资助课题"影响高职高专院校思想政治理论课教学效果的内在因素分析及对策研究"(2007ZY024)
文摘
受社会因素、学科因素与教学的影响以及个体自身原因,高校思想政治理论课教师存在着职业认同度低,职业效能感弱,职业情感淡漠,职业行为偏离等倦怠心理。预防和缓解高校思想政治理论课教师职业倦怠可以采取自我调适、同行互助、专家引领、学校关心和社会支持等调控策略。
关键词
高校
思想政治理论课
教师
职业倦怠
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
地方政府债务风险构成及预警评价模型构建初探
被引量:
41
2
作者
谢虹
机构
广东财经职业学院基础教学部
出处
《现代财经(天津财经大学学报)》
CSSCI
北大核心
2007年第7期63-65,共3页
文摘
政府债务风险是我国当前与今后一个时期面临的主要风险之一。本文通过分析地方政府债务形成因素和风险形成的原因,对债务和风险进行了分类,提出有针对性的债务风险评价指标体系,并对此指标体系提出模糊数学综合评价计算方法。
关键词
地方债务
风险评价
模糊数学评价模型
Keywords
Local Debt
Risk Appraisal
Appraisal Model Basing on Fuzzy Math
分类号
F830.59 [经济管理—金融学]
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职称材料
题名
弘扬和培育民族精神是高校德育的时代主题
3
作者
邹国振
机构
广东财经职业学院基础教学部
出处
《经济与社会发展》
2005年第4期157-160,共4页
文摘
培育大学生民族精神是高校德育的时代主题。要发挥课堂教学、实践活动、文化艺术、传媒的作用,增强大学生民族自尊心、自信心,民族责任感、使命感,民族自豪感、成就感和民族理性精神。
关键词
民族精神
培育民族精神
弘扬民族精神
高校德育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校思想政治理论课教师的职业倦怠心理与干预策略
邹国振
《思想政治教育研究》
2008
21
下载PDF
职称材料
2
地方政府债务风险构成及预警评价模型构建初探
谢虹
《现代财经(天津财经大学学报)》
CSSCI
北大核心
2007
41
下载PDF
职称材料
3
弘扬和培育民族精神是高校德育的时代主题
邹国振
《经济与社会发展》
2005
0
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职称材料
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参考文献
引证文献
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