思想政治理论课话语体系亲和力的构建

话语体系的构建对思想政治理论课亲和力有着直接影响,在心理、情感等方面对提升思想政治理论课教育效果有着积极作用。本文针对当前思想政治理论课教师话语表达存在的问题,提出构建思想政治理论课话语亲和力的原则、构建途径,并从思维转向的角度提出构建重点,在此基础上阐述加强思想政治理论课亲和力的方法。