高职院校国家安全教育工作评价标准研究

高校不仅是大学生走入社会、融入社会的桥梁,还是社会主义建设的重要组成部分。在分析当前高校国家安全教育存在的问题的基础上,提出构建高职院校国家安全教育工作评价标准体系,为提高大学生国家安全教育质量、增强国家安全教育实效性提供了目标牵引,不仅可以增强大学生的国家安全意识,让大学生进入社会后,敢于和破坏国家安全的不良行为作斗争,还可以提高大学生综合素养水平,让大学生在未来的生活和工作中可以做到以诚待人、以信服人,有助于提高社会大众的整体素养水平,促进社会平安、和谐、稳定发展。

大学生国防教育的图像化叙事研究

新媒体技术的不断发展给图像时代的发展奠定了基础。在新媒体时代背景下,图像已经成为叙事的主要方式,该叙事方式可以充分地体现网络话语优势。随着网络新媒体时代的到来,国内各大高校的国防教育教学工作也迎来了全新的挑战和机遇。为了有效提高高校国防教育质量,必须积极培养国防教育主体的图像叙事能力,优化图像叙事表达方式,进一步提高图像叙事效果。