《计算机网络技术》教学体会

《计算机网络技术》是中等职业学校计算机专业的一门专业课程,作者经过多年的教学,现从本课程的定位,教学内容的选择,教学过程注意事项及实训条件建设等几个方面作一些体会。

教育的人性假设与教育的人性化

任何一种教育理论,都要以对人性的假设和认识为基础。对人性的假设和认识不同,导致对教育目的与教育任务的认识不同,对教育原则与教育方法的选择不同。只有对人性和人的本质做出科学的解释,才能对教育的本质和作用做出正确的说明。才能更好的搞好我国现在新课改所提倡的人性化教育。本文首先探讨了人性,进而探讨了教育中的人性假设及如何实施我国教育的人性化。

小议中职幼师专业学生学习与实习的衔接

中职生在校读三年,前两年主要在学校学习,第三年实习。在众多的中职专业中,幼师专业主要在幼儿园实习10个月左右。在实习的过程中,很多幼师专业的学生不能适应幼儿园的生活,而幼儿园对幼师专业学生也有很多的不适,并不断地向幼师学生及中职学校提出更多的要求。如何使幼师专业学生在学习和实习中更好地衔接,这是我们所探讨的问题。

对中职学前教育专业音乐教学的几点思考

音乐在幼儿的成长中起着特殊的作用,因此,人们越来越注重幼儿的音乐教育。中职学校作为音乐教育工作人才的重要输出途径之一,应该想尽一切方法来改善音乐教学模式,提升教学水平,为社会提供更多的专业型人才。但是,在实际教学中,中职学校存在生源差、教学设备较落后、教学效率低下等各种问题,而这些问题都严重阻碍了中职学前教育专业音乐教学的开展。从以上问题出发,进行思考和分析,对有效的策略进行总结和整合,从而帮助教师更好地开展学前教育专业音乐教学活动。

中职计算机应用基础课程教学改革探索与实践

该文主要对中职计算机应用基础课程教学中存在的问题进行分析,同时提出针对性的解决策略,探索有效的教学改革方法,促进课程教学改革实践的完成,进而不断提高教学质量。

谈谈中职学前教育专业的钢琴教学

中等职业技术学校学前教育专业的钢琴课程，主要是掌握钢琴弹奏的正确方法、基本技能、技巧，具备弹奏幼儿园教材中所规定的钢琴作品的能力，通过欣赏优秀的钢琴作品，培养学生自弹自唱能力，达到具有理解分析、鉴赏、感受、表现钢琴作品的能力，成为合格的、全面的幼儿教师。

新课改理念下的物理教学探讨

一、中学物理教学现状分析目前，我国正在进行第八次基础教育课程改革。物理学作为一门基础自然科学，不仅带动了科学和技术的进步，促进了人类物质文明的提高，还对人类思维方式的变革起到了不可或缺的作用。因此，物理教学一直以来都受到教育界的重视，也成为了教育改革的一个重点。

CBL教学法在《中职语文》教学中的应用

本文选择50名学前教育专业的学生为对照组，52名学前教育专业的学生为观察组。通过对两组学生采用两种不同的教学方法，从而探讨CBL教学法在《中职语文》教学中的应用，结果表明，在《中职语文》教学中应用以案例为基础的（Case—based Learning，CBL）教学法效果明显。

中职Photoshop课程教学探讨

在中职Photoshop教学中，可以灵活采用各种有效的教学方法，本文探讨运用案例教学、任务驱动、合作学习教学方式，以激发学生学习兴趣、树立学生学习自信心、培养学生团队精神，通过科学评价促进教学，巧妙设计教学过程，培养学生创新能力。

引导学生检修本田雅阁车系燃油泵电路三步法

在职业技术学校汽修专业学习的学生，务必要加强各种实操训练，为检修汽车工作积累知识和经验。本文以引导学生检修广州本田2004款雅阁轿车（2．4L款）为例，让学生明确了采用“弄清原理、找出原因、排除故障”三步法进行检修的过程，以此阐述了汽修专业教学必须强化实操训练的特点。

提高学生阅读能力之我见

阅读既是学习语言的过程,又是使用语言的过程。通过阅读可以获取信息,积累知识。反过来,头脑积累的信息、知识越多,越有助于提高阅读能力。结合中职生的特点,在教师的指导下,激发学生的阅读兴趣,增加其阅读量。

角色扮演教学法在语文教学中的应用——以中职幼儿教育专业为例

中职学生不是一无是处，他们当中大多思维活跃、精力旺盛、动手能力较强，他们感兴趣于那些自己爱好的东西。所以我们教师在教学中，要结合学生的实际，与时俱进，要对过去的那种教学模式进行改进，探讨一些适合中职学生的教学方法。