注重阅读感悟 落实情感体验——《浅水洼里的小鱼》教学片断赏析

苏霍姆林斯基有一句名言：“如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。”新课标也指出，语文课应“重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”

一枚书签

开头写法——扣题定位引下文： “信!”我刚进教室，就有同学飞也似的冲我跑来，“你的信!”说着将手一扬。我一把接过信，赶紧拆开，一枚精致的书签悄然滑落。