ISO9001质量标准在高职院校职业培训运营管理中的探索与实践——以广东邮电职业技术学院为例

为落实职业院校并举实施学历教育与职业培训的法定职责,高职院校要构建体系化的培训运营管理模式,快速响应市场导向下来自行业企业不断变化发展的各类培训要求,为委托方输出高质量的培训交付成果,实现高职院校服务社会、经济的功能。通过以ISO9001质量标准在广东邮电职业技术学院开展职业培训的实践应用为例,探讨高职院校职业培训运营管理的构建,为高职院校职业培训的运营管理提供借鉴和参考。