大学生职业生涯规划状况调查与分析——基于广东金融学院876名2010级学生的调查

职业生涯规划对大学生的成长成才意义重大,本文系统调研了我院2010级学生对自我的了解、对专业及职业的认识、对职业生涯规划指导服务的要求、毕业去向选择等六方面情况,为学生做好职业生涯规划,学校更好开展职业生涯规划教育工作提供详实的资料及合理化建议。

通识教育视野下高校公共艺术教育课程体系建设研究

本文从我国通识教育理念的视野下，从高校艺术教育的课程观、课程目标、课程体系建设（内容与结构）、实施策略方面进行探讨，发掘公共艺术教育对人才培养的特殊作用，这也是公共艺术教育课程的发展方向。

基于Blackboard网络教学平台的高校就业指导混合式教学探索

混合式教学是传统课堂教学和现代网络教学的相互结合和有机互补,它改变了传统的"以教师为中心"的单一教学模式,形成了"以学生为中心"的多元教学模式.文章结合高校就业指导课程,对基于Blackboard网络教学平台的混合式教学设计、混合式教学实施进行了研究和探讨,最后,结合平台问卷调查结果,对混合式教学效果及存在的教学问题进行了深入的探讨与反思.

微创业:概念、作用与扶持机制

微创业是指不拘泥于当前资源约束，用微小的成本进行价值创造的行为过程。它是国家经济活力的象征，在推动科技创新、促进经济发展、扩大就业岗位等方面发挥着十分重要的作用。微创业在我国刚起步，政府应给予高度重视和大力扶持。

萧友梅音乐教育思想与近代音乐教育

萧友梅是近代历史上最具影响力的作曲家、音乐理论家、音乐教育家,对中国近代音乐教育、音乐专业教育的发展作出了巨大贡献。萧友梅早年留学日本,后又留学德国,并且取得了音乐博士学位。回国之后,萧友梅积极从事音乐教育,尽管这个过程极为艰辛,但是他始终抱着坚定的信仰,在他的努力下,

如何充分发挥音乐教育在大学生素质塑造中的作用

音乐教育是高校素质教育中不可缺少的一项重要组成部分,是大学生提高审美品位、陶冶情操,完善人格塑造的重要手段。本文通过分析音乐教育在大学生素质塑造中的重要作用,考察目前大学生音乐教育的现状,提出具体措施,以期能充分发挥音乐教育在大学生素质塑造中的作用。

论基于心理资本干预模型的高校职业指导体系

自我效能、乐观、希望和韧性是心理资本的四个核心要素,不仅可以通过短期干预得以提升,还能够发挥协同作用,使整体效力大于各能力的作用之和。本文借鉴心理资本干预模型,从开发心理资本的角度提出构建高校职业指导工作体系的方法,在高等教育大众化和大学生就业市场化的今天,帮助学生将潜在能力转变为现实能力,提高竞争力。

提升高校职业指导效果和效率的实践探索

职业指导不但要为学生就业服务,还要为其乐业服务。面对严峻的就业形势和多元化的就业选择,如何科学有效地开展大学生职业指导,是高校应该深入研究的新问题。文章从高校职业指导工作现状及存在问题出发,通过分析当前影响高校职业指导效果和效率的原因,尝试从职业指导体系和运行机制、职业指导内容体系、职业指导队伍、职业指导硬件设施四个方面,探讨提升高校职业指导效果和效率的实践对策。

儿童攻击性行为规范信念及社会行为研究

笔者运用情景故事法和问卷调查法,对广州市214名7~11岁儿童规范信念的发展状况及社会行为进行研究,考察儿童规范信念的年龄差异及规范信念与儿童社会行为之间的关系。结果表明:7~11岁儿童对攻击性行为的总体认同度较低;攻击性行为规范信念的年龄差异显著,对攻击性行为的认可程度随着年龄的增长呈下降的趋势;攻击性行为规范信念能够有效预测攻击行为和退缩行为。

简谈发挥音乐对大学生的正激励作用

音乐文化作为校园文化的一部分,是学校实施德育和美育最重要的内容和载体,它的存在很大程度影响了大学生的校园文化生活。认为要发挥音乐文化的正激励功能,让大学生从消极和颓废中走出来,保持积极乐观的生活和学习状态,从而激励大学生健康成长。

瑶族神像画中的音乐图像

瑶族神像画是瑶族宗教信仰的视觉记忆和珍贵遗产,广泛应用于瑶族(主要是盘瑶)民间各类仪式场合。画像中神灵众多,以道教、民族神为主;画面绚烂琦玮,"重彩勾填"技法突出,成为瑶族宗教文化研究的重要对象,但神像画中的音乐图像至今仍未得到足够关注。本文对其进行初步的统计和归类,探讨音乐图像在现实仪式中的观照意义,为瑶族神像画及瑶族宗教文化研究开辟一个新的视角。

舒曼钢琴套曲《蝴蝶》的浪漫主义风格及演奏方法

《蝴蝶》是一部极具浪漫主义风格的钢琴音乐作品,此作品以套曲的形式构成,包括十二个独立的小曲及六个序曲,具有精炼的标题、优美的舞曲、多变性的调式与调性,完美呈现出了舒曼创作中的浪漫主义风格。而正是这种浪漫主义风格使这部作品对演奏者提出了较高的要求,需要演奏者在把握作品风格特征的基础上提炼出准确演奏方法与技巧,进而真正演绎出《蝴蝶》的艺术魅力。

曹光平教授音乐风采探析——“2014女娲·致芳春曹光平教授钢琴及室内乐作品音乐会”印象

星海音乐学院曹光平教授的＂2014女娲·致芳春——曹光平教授钢琴及室内乐作品音乐会＂于2014年12月1日在星海音乐学院（广州大学城校区）音乐厅举行。这次演出活动的主办方是中国音乐家协会音乐创作委员会、星海音乐学院和广东音乐家协会。曹光平教授共提供17首作品,有众多专业人士参与演出,曹光平教授也亲自登台参与指挥及演奏。