发达的继续教育是广东省教育现代化的重要体现

本文认为,发达的继续教育是广东省教育现代化的重要体现。大力发展继续教育,是广东省实现教育现代化,全面建设小康社会,乃至率先基本实现社会主义现代化必不可少的措施。广东省经济进一步发展、经济结构新调整、从业人员现状及职业结构变化趋势无不强烈要求我们大力发展继续教育。

功能翻译理论视阈下的旅游公示语英译现状分析——以广东省旅游文本为例

研究以广东省旅游景点英译实例以及英语国家旅游公示语实例为语料,结合外籍友人对旅游公示语英译的满意度以及理解度的调查分析,在功能翻译理论指导下,探讨旅游公示语的特点,功能及其英译存在的问题。

中国民间文学创作和民族典籍对外翻译的新纪元——“《布洛陀史诗》(壮汉英对照)出版发行座谈会”综述

"《布洛陀史诗》(壮汉英对照)出版发行座谈会"不仅是为庆贺韩家权教授研究团队编译著作《布洛陀史诗》出版发行和获得"山花奖"的一次座谈会,更是学界多领域、跨学科专家积极参与少数民族经典文化传承与翻译研究的一次专题学术研讨,得到了地方政府和社会各界的高度重视。外语界和翻译界专家学者共同努力,积极对外翻译壮族文化典籍。《布洛陀史诗》的出版发行、荣获大奖和座谈会的成功举办标志着中国民间文学创作和民族典籍对外翻译的新纪元,对壮民族文化的深入挖掘、文化传承和广泛传播并走向世界具有深远的意义和影响。

市场型和关联型金融体系下企业劳动合同期限的比较研究

新劳动合同法提倡长期的劳动合同引起很大争议。实际上,西方不同国家的劳动合同期限有很大差别。德日关联型金融体系下的劳动合同期限较长,面英美典型的市场型融资下企业的劳动合同期限偏短。每个国家由于金融结构的不同,企业的治理机制也不一样,形成了四种典型的金融合约和劳动合约的联结模式。因此,我国企业要结合自己的融资结构,选择合适的劳动合约。

国际化就业环境下的金融英语应用模式研究

培养金融行业专业型人才是广东金融学院的一贯宗旨,外语系秉承以学生为本的学院精神,结合当前国际国内的就业环境,深入研究金融英语教学,开设金融英语应用教学,提高学生就业技能,适应当前国际化就业环境,在学生金融英语证书考试前提供实用的指导教学,增强了学生在就业中实际操作能力。

中国外语教师与英汉对比语言学

本文认为 ,英汉对比研究不仅是中国语言学家的事 ,对英语教学也非常重要 ,外语教师应该提高母语意识 ,克服种种困难 ,自觉在汉语学习上补课 ,在外语教学中以必要的英汉对比理论指导教学 ,提高教学质量 。

论词语语义在美国对外政策中的政策效应

词语语义意象和词语语义特征这两种语言现象,经常被美国政府当为政策工具加以利用,刻意而且精心地表述或包装其对外政策,经过语言功能的特殊运用,使其对外政策产生最大的政策效用和灵活的调控空间。

从文化失真到文化传真——新世纪外宣报道中汉语文化负载词的和谐翻译思路

在当今全球化语境下,外宣报道中汉语文化负载词的翻译受到学者们的广泛关注。汉语文化负载词最能体现中华文化特色,但其本身所承载的丰富文化内涵往往在翻译过程中失真,未能达到预期的宣传目的。实例分析外宣报道中汉语文化负载词的和谐翻译思路,丰富译语文化,传播中国传统文化,促进世界多元文化的和谐共存。

美国政府如何利用“Rogue State”语义效应调控其对外政策

大量事实证明:在传统国家实力的支撑下,"Rogue State"这一词语在美国对外政策话语中产生了十分特殊的语义效应,美国政府利用该词的语义功能,在对外政策中充分地发挥了对外政策工具的效用,如给一些国家带上"Rogue State"的帽子,在国内以争取民众对政府政策更多的支持,在国际上则作为谈判的砝码或作为制裁甚至是发动战争的借口。

大学英语拓展课程金融英语听说研究型课堂教学范式创新

金融英语听与说是广东金融学院外语系的一门特色教学课程,本着培养学生的在国际化大市场上的实务能力教学要求,结合学生的水平和学习状况,开展了因材施教的教学活动,帮助学生适应专业英语的学习并调动其自主学习的潜能,让学生从课堂教学中受益,并延伸到课外,帮助学生提高学习、掌握和应用金融英语实际操作能力。

广州市酒家命名艺术及其欣赏

广州市酒家名称采用意象搭配组合形式,具有高度的语言艺术表现力。从美学语言学视角对部分广州市酒家名称所表现的语言艺术体现形式及语言艺术化手段进行阐述,在此基础上对其语言内容所表现的审美特征进行分析、论述和鉴赏。以深化对广州市酒家名称语言艺术的认识、欣赏和利用。

从美学语言学视角看酒家名称的实用价值与审美价值——以广州市酒家名称为例

自古以来,我国酒家名称语言简短、朴实、俊美,是社会生活中一种重要的语言现象和文化现象。本文从美学语言学视角出发,对酒家名称在语言运用中的实用价值和审美价值进行分析和论述,为揭示美学语言学在酒家名称实用价值和审美价值上的体现提供一个新的视角。

重视发挥教师话语在课外语言交际活动中的促进作用

本文从师生课外语言交际活动的状况和需求出发,列举了各种语言交际活动模式,呼吁关注和重视发挥教师话语在课外语言交际活动中的促进作用。

大数据时代高等教育改革的价值取向及实现路径

高等教育已经进入了大数据时代,无论对学习者、教师、高校,还是整个教育生态系统,都将催生革命性的变化,导致教育理念与教育形式的解构与重构。如何利用学习分析和教育数据挖掘技术,把在线学习数据转化为可行动的信息,发掘数据背后潜在的价值,改善教与学,无疑有着积极的理论和现实意义。该文首先解读大数据的特征及其应用,接着分析了大数据时代高等教育面临的多重挑战;然后探析了大数据时代的高教改革的价值取向——数据驱动教学,助推教学决策科学化、管理精细化、学习个性化和教学信息化。大数据时代高等教育改革主要有四条实现路径:正确理念是基础,教师是关键因素,学习分析和教育数据挖掘是手段,技术服务是保障。

自动作文评分研究综述

基于统计、自然语言处理以及人工智能技术的自动作文评分研究在国外,尤其是美国已颇具规模,并于1999年付诸实用。当前的自动作文评分技术及应用方面有代表性的6种系统各有其长处与不足。国内相关研究,尤其是该技术应用于中国英语学习者作文评分的前景,以及需要改进的方面值得关注。

计算机素养与英语学习动机对网络英语学习行为的影响——基于计算机和网络英语学习动机和行为模式初探

基于计算机和网络的英语学习动机与行为模式确定了几个关键的变量，并为这些变量之间确立了实证性的联系。该模式指出，计算机素养对学习者的学习动机和学习行为有一定的影响。计算机素养中的计算机操作技能是学习动机的主要预测因素，网络使用经验也是有效预测因素。学习动机中的学习态度和效价受计算机素养的影响尤为显著，并进而影响学生的学习行为。

物竞天择 适者生存——从模因论的纬度看新词酷语的流行现象

新词酷语是某一时期内,在某些群体中通过人与人之间的相互模仿和感染而迅速传播开来的一些时尚的新词语和新表达。从模因论的视角来看,新词酷语的流行与传播是一种典型的语言模因现象,其产生的原因、意义以及竞争与选择的机制等都可以从模因论的纬度来阐释。

大学英语作文自动评分研究中的问题及对策

面向大学英语写作教学的自动作文评分研究存在四个难题：评分标准、针对性、通用性和人机界面的划分。自动评分要以人工评分为准，并结合写作教学理论；评分要考虑中国学生写作特点，使评价具有针对性；为了构建一次训练多次使用的通用评分模型，语言使用和内容需分别处理；作文评分必须有人参与，适当的人机界面能充分发挥机器和人的长处，使自动评分高效而准确。

壮族创世史诗《布洛陀》文化特色词的英译研究

壮族文化特色词是指壮译外中壮语特有而译语没有的文化词汇空缺。英译壮族创世史诗《布洛陀》时,传译壮族文化特色词汇涵义主要有四种译法,即音译释意、直译、意译和译者注释。

再论批评话语分析的认知层面——进化心理学对批评话语分析的启示

本文在前人研究的基础上探讨批评话语分析和认知科学中进化心理学的结合。进化心理学中的认知模块和认知能力是语篇中各种语言策略实施的认知基础,各种语言策略只有和进化心理学中的认知能力结合起来,才能构建语篇生产者想要构建的心理现实。批评话语分析与进化心理学的结合为前者建立了一个很好的解释分析的框架。