1992年全国高考化学第38题的解题思路与方法

1992年全国高考化学试题38题: 写出H2S燃烧反应的化学方程式。1.0升H2S气体和a升空气混和后点燃,若反应前后气体的温度和压强都相同（20℃、101.3千帕）,试讨论当a的取值范围不同时,燃烧后气体的总体积V（用含a的表达式表示。假定空气中氮气和氧气的体积比为4:1,其它成分可忽略不计）。本题是1992年全国高考化学试题中的压轴题,其作用是把基础好、能力强、智商高的优秀学生选拔出来,与高等教育的要求相一致。可以说本题的设置达到了预期的目的。

孰是? 孰非?

说:用湿润的醋酸铅[Pb（Ac）2]试纸检验硫化氢气体,其离子反应方程式,在众多的参考书籍中流行着以下两种写法: Pb2++2Ac-+H2S=PbS↓+2HAc（1） Pb（Ac）2+H2S=PbS↓+2HAc（2）

化学选择题的解题思路与技巧

在中学阶段的多级、多类化学考试中,选择题所占的份量都很重。例如,1989～1991年全国高考化学考试中,选择题均占全卷分值的55％。因此,研究和掌握化学选择题的解题思路、方法与技巧,发挥定势思维的积极作用,从而提高解答选择题的速度和准确性,是提高中学化学教学质量、获取优良化学成绩十分重要的一环。本文以近几年的高考题为例,谈谈选择题的解题思路、方法与技巧。定性型化学选择题的解题思路、方法与技巧: 一、识记法所谓“识记法”就是把贮存在大脑记忆之中的知识提取出来,直接用于解题之中的方法。化学知识需要识记的内容很多,主要是有关物质的名称、组成、结构、性质、制法、用途或者化学史、概念、定义的叙述等。识记的方法也很多,有谐音、比喻、组合记忆法等。例1.(1991年全国高考题一、4)下列物质中,可用作冶炼镁的原料的是 A.冰晶石 B.光卤石 C、萤石 D.

虚实相映 情景交融——崔颢《黄鹤楼》诗浅析

崔颢，唐朝诗人。他早年写诗，情致浮艳；晚年诗风大变，格调高雅。他的边塞诗，气势豪迈，具有奇巧的构思，诗风变得雄浑奔放，极好地表现了雄奇瑰丽的风光和鏖战的景象，写尽了戎旅生活。殷璠《河岳英灵集》卷中云：“颢年少为诗，名陷轻薄。晚节忽变常体，风凛然。一窥塞垣，说尽戎旅。”