求达语文教学的“觉”境

长期以来，我们的教育主要注重的是学生智力的发展，注重开发大脑的认知功能，只往学生头脑里塞认知的东西，忽视非认知心灵的需求与发展。其结果使得活生生的灵性个体变成了知识的动物、理性机器。这是教育手段对教育目的的遮蔽，为此我们的教育必须返回到人生的亲切处，寻找它的原始命意。

开展大型生物课外活动的探讨

结合生物学科的特点,在组织师范学生在开展大型的生物课外活动中,采取对学生形式多样的训练,积极挖掘学生内在潜能,培养学生多种能力,使学生的素质得到提高。学生的全面发展,反过来也促进了生物学科的素质提高。

数学解题中运用数学猜想的探索

数学猜想是用所研究的问题进行观察、实验、分析、比较、类比、联想、归纳等,依据已有的材料和知识作出符合一定的经验与事实的推测性想象的思维方法. 数学解题中进行的探索,是关于解题思路、解题方法以及答案的形式、范围、数值的猜想,这不仅包括对问题结论的猜想,也包括对某一局部情形或环节的猜想.数学猜想大致采取以下一些基本形式.

中学英语教学改革刍议

长期以来，我国中学英语教学围绕着考试转动，片面追求分数，忽视了学生的语言实践能力的培养，与外语教学目的背道而驰。为了改变这一不良倾向，需要进行中学英语教学改革，转变传统教学观念，由应试教育向素质教育转轨，加强学生智力和思维能力培养；突出语言实践，初中阶段侧重培养学生听说能力，高中期间加强阅读教学；并注重以学生为主体，培养他们的自学能力，使学生主动、生动、活泼地学习，以全面提高教学质量，培养有用人才。

学生英语词汇记忆法调查报告

我们运用问卷调查和词汇测试练习.调查了40名师范生、高中生对词汇记忆的看法和他们使用的记忆策略.结果表明.中国学生运用多种策略来记英语词汇。一、引育在英语教学实践中.我们发现,对于大多数学生来说,学习英语过程中遇到的一个主要问题就是词汇学习.中国人使用的同汇记忆策略是否和西方人相同,西方人有效的记忆法是否对中国人也同样有效?这是个值得探讨的课题。二、调查方法1.调查对象。阳江师范学校的15名英语专业学生.15名非英语专业学生.两阳中学10名高中学生,共40名自愿参加了这项调查活动。他们的平均年龄均为17岁,男女比例各半。

检验有机物燃烧生成水、二氧化碳的实验设计

检验有机物燃烧生成水、二氧化碳的实验,传统的方法是用干燥的烧怀罩住火焰,观察烧杯内壁是否有无色透明液滴生成来断定有水的生成;再把烧杯迅速翻倒过来,滴加饱和澄清石灰水,看是否有乳白色浑浊现象,断定是否有二氧化碳生成.这样操作,我认为从科学实验的严谨性,现象有明显性,操作的简单性,以及实验的连续性等方面有如下缺点:

洋葱根尖细胞有丝分裂实验改进

洋葱根尖细胞有丝分裂实验是中师生物教学的一个基础实验 .由于教材提供的实验方法存在一些弊端 ,致使该实验常常达不到预期效果 .通过对本实验各个环节的认真研究 ,探讨出了一种新的实验操作方案 。

一组静物的素描(散文诗)

灰色灯光下的事物。一个破旧的竹箩,一把锈了的铁铲,几块陈腐了的树根,定格成一幅怀旧的意象画。我内心遥远的角度。暗淡的光线与飘动无姓氏的尘埃,我现实的双眼,洞察原始的意象,乡村的呼吸在置物台上浮动。一张冰冷的白纸,隐蕴笔尖无可抗拒的激情和冷暖的思考。

低年级“立体教学”的做法

“立体教学”是指在教学过程中,将音乐、美术、舞蹈和现代化教学手段有机结合,使教学内容更生动、具体、易懂的一种愉快教学方法。“立体教学”更容易激发学生强烈的学习兴趣,有效地提高知识传授的效果。下面谈谈“立体教学”的一些具体做法:一、从学科教学任务入手,挖掘教材的乐点,寓教于乐。爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”

莎士比亚到底是谁?

2 0 0多年来 ,有关莎士比亚的身世问题一直争论不休 ,本文指出莎士比亚有可能是雷特伦德伯爵夫妇。

髻山之草(散文)

我是1995年来阳江师范执教的。在师范,最引我注目的是髻山,而髻山给我印象最深的是山上的草。第一次与髻山之草结缘是因为学生 B。那是个极为腼腆的女孩。上课下课,总是低垂着头;与人谈话,也是左闪右避,生怕别人窥探了她的秘密似的。她原是学校文学社的干部,因她写得一手好文章;但第二次选举时,她落选了。落选后的她更是落落寡欢。

小胖与蒙面超人

小胖已经读二年级了,学习很认真,成绩一直不错。他长得胖嘟嘟的,一对脸颊圆圆的,真是谁见谁爱。他妈妈把他宝贝得不得了。可是最近小胖迷上了动画片《蒙面超人》,就再也无心学习了,一天到晚“痴”着电视机,恨不得跟了蒙面超人去。这天,正在上语文课,

中师美术鉴赏课阶段性教学尝试

美术鉴赏课在整个中师美术的教学中,是一个非常重要的课程,但这却是一门非常难教的课,表现在这几点:一是许多学生兴趣不高,缺少对此课程必要性认识;二是学生底子很薄,由于大多数中学只重升学,不重视美术;三此课程内容含量大,而课时少,在大纲规定之课时内只能蜻蜓点水。

招帖设计中构成要素的视觉层次感

在光的照射下,物体的反光会对眼睛的视觉细胞产生刺激,使人们的眼睛能辨认光线的强弱,物体的大小、色彩对比的强弱。在同一时间内,对视觉细胞刺激强的物体我们会较先看到,也看得更清楚。招帖画是靠眼来传达情感的一种视觉艺术,是我们生活中常见的艺术形式。