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提高初中学生写作水平的能力与习惯
1
作者
吴马才
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第10期57-59,共3页
写作是语文教学的重中之重。初中是学生写作练习的重要阶段,如何帮助初中学生奠定较为扎实的写作基础,让他们乐写、会写,尤其关键。多年的教学实践让我深刻体会到,培养学生的观察感悟、形象思维能力,养成自觉践行的写作习惯是提高...
写作是语文教学的重中之重。初中是学生写作练习的重要阶段,如何帮助初中学生奠定较为扎实的写作基础,让他们乐写、会写,尤其关键。多年的教学实践让我深刻体会到,培养学生的观察感悟、形象思维能力,养成自觉践行的写作习惯是提高初中学生作文水平的重要途径。
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关键词
提高
初中学生
写作水平
能力
习惯
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职称材料
初中生物课堂教学有效性探析
2
作者
吴妹仔
《求知导刊》
2018年第17期102-103,共2页
随着经济的发展和社会的进步,我国文化教育改革方面也在不断创新。初中生物课堂教学的目的,就是让学生在课堂中学到知识并且将知识应用于社会实践,提高学生学习能力,使其掌握学习技能。文章通过详细论述初中生物课堂教学有效性的探...
随着经济的发展和社会的进步,我国文化教育改革方面也在不断创新。初中生物课堂教学的目的,就是让学生在课堂中学到知识并且将知识应用于社会实践,提高学生学习能力,使其掌握学习技能。文章通过详细论述初中生物课堂教学有效性的探究方法,结合社会生活中的有效实践,通过在初中生物课堂中利用体验式教学模式方法,为初中生物课堂注入新的活力,这样也就在一定程度上提高学生对于生物的兴趣和重视程度,提高了教学效率和教学质量,从而促进社会的发展。
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关键词
初中生物
体验式教学
有效性
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职称材料
初中英语高效课堂教学的实践探究
3
作者
占燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第29期19-20,共2页
在新课改的教学背景下,教师要充分发挥自己的主导地位,为学生更好地引导学习的方向。在教学中要体现学生的主体地位,培养学生积极主动的态度。在初中英语教学中,为了顺应新课改的教学理念,提高学生的学习水平,就需要教师在实际教...
在新课改的教学背景下,教师要充分发挥自己的主导地位,为学生更好地引导学习的方向。在教学中要体现学生的主体地位,培养学生积极主动的态度。在初中英语教学中,为了顺应新课改的教学理念,提高学生的学习水平,就需要教师在实际教学中进行探究总结。
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关键词
初中英语
高效课堂
教学
实践探究
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职称材料
新课改下初中数学的创新教育
4
作者
陈小霞
《教师》
2013年第10期77-78,共2页
创新教育,是以培养创造型人才为目标的教育,也是新课改的宗旨。本文针对初中数学的创新教育进行讨论,首先阐述培养学生创新能力必须遵循的几点原则,然后结合课堂教学实例,提出初中数学教学活动中创新教育的策略,以期达到抛砖引玉...
创新教育,是以培养创造型人才为目标的教育,也是新课改的宗旨。本文针对初中数学的创新教育进行讨论,首先阐述培养学生创新能力必须遵循的几点原则,然后结合课堂教学实例,提出初中数学教学活动中创新教育的策略,以期达到抛砖引玉的作用。
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关键词
新课程改革
初中数学
创新教育
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职称材料
题名
提高初中学生写作水平的能力与习惯
1
作者
吴马才
机构
广东雷州市唐家中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012年第10期57-59,共3页
文摘
写作是语文教学的重中之重。初中是学生写作练习的重要阶段,如何帮助初中学生奠定较为扎实的写作基础,让他们乐写、会写,尤其关键。多年的教学实践让我深刻体会到,培养学生的观察感悟、形象思维能力,养成自觉践行的写作习惯是提高初中学生作文水平的重要途径。
关键词
提高
初中学生
写作水平
能力
习惯
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中生物课堂教学有效性探析
2
作者
吴妹仔
机构
广东
省
雷州市
唐
家
中学
出处
《求知导刊》
2018年第17期102-103,共2页
文摘
随着经济的发展和社会的进步,我国文化教育改革方面也在不断创新。初中生物课堂教学的目的,就是让学生在课堂中学到知识并且将知识应用于社会实践,提高学生学习能力,使其掌握学习技能。文章通过详细论述初中生物课堂教学有效性的探究方法,结合社会生活中的有效实践,通过在初中生物课堂中利用体验式教学模式方法,为初中生物课堂注入新的活力,这样也就在一定程度上提高学生对于生物的兴趣和重视程度,提高了教学效率和教学质量,从而促进社会的发展。
关键词
初中生物
体验式教学
有效性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语高效课堂教学的实践探究
3
作者
占燕
机构
广东
省湛江
雷州市
唐
家
中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第29期19-20,共2页
文摘
在新课改的教学背景下,教师要充分发挥自己的主导地位,为学生更好地引导学习的方向。在教学中要体现学生的主体地位,培养学生积极主动的态度。在初中英语教学中,为了顺应新课改的教学理念,提高学生的学习水平,就需要教师在实际教学中进行探究总结。
关键词
初中英语
高效课堂
教学
实践探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改下初中数学的创新教育
4
作者
陈小霞
机构
广东
省
雷州市
唐
家
镇
唐
家
中学
出处
《教师》
2013年第10期77-78,共2页
文摘
创新教育,是以培养创造型人才为目标的教育,也是新课改的宗旨。本文针对初中数学的创新教育进行讨论,首先阐述培养学生创新能力必须遵循的几点原则,然后结合课堂教学实例,提出初中数学教学活动中创新教育的策略,以期达到抛砖引玉的作用。
关键词
新课程改革
初中数学
创新教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高初中学生写作水平的能力与习惯
吴马才
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2012
0
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职称材料
2
初中生物课堂教学有效性探析
吴妹仔
《求知导刊》
2018
0
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职称材料
3
初中英语高效课堂教学的实践探究
占燕
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
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职称材料
4
新课改下初中数学的创新教育
陈小霞
《教师》
2013
0
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职称材料
已选择
0
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