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近三年广东语文高考模考默写失分原因刍议
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作者 吴小林 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第4期121-126,共6页
"默写常见的名句名篇"旨在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高整体的语文素质。然而在每年高考和模考测试中,我们发现还是有相当部分学生在这上面严重失分,把这送分题的6分白白地丢了。本文试对近三年... "默写常见的名句名篇"旨在引导考生重视诵读,培养语感,强调语文学习中的积累、感悟及熏陶,提高整体的语文素质。然而在每年高考和模考测试中,我们发现还是有相当部分学生在这上面严重失分,把这送分题的6分白白地丢了。本文试对近三年广东语文高考模考默写失分情况进行总结,分析广大考生失分原因,并提出避免失分的对策方法,引导广大同学注重名句名篇背诵默写,提高名句名篇默写得分率,做好高考名句名篇背诵默写备考工作。 展开更多
关键词 名句名篇 默写 失分 对策
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浅议如何让学生喜欢上高中政治课 被引量:1
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作者 邓汝昔 《中学教学参考》 2011年第12期20-21,共2页
长期以来中学生普遍对高中政治课不感兴趣,教学效果不理想。究其原因我认为主要有三点:一是学生对政治科存在偏见,认为政治科是副科;二是思想政治课总被社会上的人认为是"考前背多分",助长了学生对政治课的错误认识,直接影响到教学... 长期以来中学生普遍对高中政治课不感兴趣,教学效果不理想。究其原因我认为主要有三点:一是学生对政治科存在偏见,认为政治科是副科;二是思想政治课总被社会上的人认为是"考前背多分",助长了学生对政治课的错误认识,直接影响到教学;三是虽然新课程改革已经六年了,但是应当承认还有一定比例的教师跟不上形势的发展,课堂教学方法依然陈旧,还是“一言堂”、“满堂灌”,根本没有学生说话的余地。 展开更多
关键词 高中政治课 中学生 课堂教学方法 教学效果 思想政治课 新课程改革 错误认识 政治科
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