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高校教学改革应正确处理的几个关系
1
作者
许和隆
喻立文
《成都工业学院学报》
1999年第3期51-53,共3页
高校教学改革是高等教育改革的核心,正确处理教学改革中教学内容的实用性与新知识生长点的关系,专业教育与人文、科学教育的关系,教师的主导性与学生的主体性的关系对教学改革具有重要意义。
关键词
高校
教学改革
正确处理
几个关系
下载PDF
职称材料
邓小平与中国社会发展
2
作者
许和隆
《求实》
2000年第3期6-8,共3页
关键词
邓小平
中国特色
社会发展理论
可持续发展
下载PDF
职称材料
题名
高校教学改革应正确处理的几个关系
1
作者
许和隆
喻立文
机构
广东
省
韶关
大学
教务处
出处
《成都工业学院学报》
1999年第3期51-53,共3页
文摘
高校教学改革是高等教育改革的核心,正确处理教学改革中教学内容的实用性与新知识生长点的关系,专业教育与人文、科学教育的关系,教师的主导性与学生的主体性的关系对教学改革具有重要意义。
关键词
高校
教学改革
正确处理
几个关系
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
邓小平与中国社会发展
2
作者
许和隆
机构
广东韶关大学教务处
出处
《求实》
2000年第3期6-8,共3页
关键词
邓小平
中国特色
社会发展理论
可持续发展
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高校教学改革应正确处理的几个关系
许和隆
喻立文
《成都工业学院学报》
1999
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职称材料
2
邓小平与中国社会发展
许和隆
《求实》
2000
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