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高校大学生人文素质教育的目标
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作者 成华青 《青海民族大学学报(教育科学版)》 2000年第4期63-66,共4页
结合高校大学生人文素质教育现状 ,提出 2 1世纪高校大学生人文素质教育的目标体系应包括德育、人文和社会科学知识、心理素质、审美素质等方面。
关键词 人文素质教育目标 德育目标 文化素质目标 心理素质目标 审美素质目标
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毛泽东对党内思想政治教育理论的主要贡献 被引量:6
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作者 曾宇辉 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期22-24,共3页
关键词 党内 思想政治工作 思想政治教育理论 形成和发展 党员 毛泽东 首先 成功经验 社会主义建设时期 群众
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新中国三代领导人探索澳门回归的策略
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作者 严兴文 《学术交流》 北大核心 2000年第3期128-131,共4页
为恢复对澳门行使主权 ,实现澳门早日回归 ,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的新中国我党三代领导人 ,进行了多年不懈的努力和艰辛的探索 ,探索出了一条从“长期打算 ,充分利用”到“一国两制”再到“实现平稳过渡 ,保持长期稳定繁荣”... 为恢复对澳门行使主权 ,实现澳门早日回归 ,以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的新中国我党三代领导人 ,进行了多年不懈的努力和艰辛的探索 ,探索出了一条从“长期打算 ,充分利用”到“一国两制”再到“实现平稳过渡 ,保持长期稳定繁荣”的策略 ,终于使澳门回归祖国怀抱 。 展开更多
关键词 中国 三代领导人 澳门回归 一国两制 长期稳定
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试论邓小平德育思想体系的基本架构
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作者 成华青 《青海师专学报》 1999年第3期61-65,共5页
邓小平德育思想是对马列主义和毛泽东德育思想的继承和发展,是邓小平理论的重要组成部分。其内容涉及新时期德育的地位、作用、培养目标、原则内容、途径方法等多个方面,形成了有中国特色社会主义德育科学体系的基本框架和理论基础,... 邓小平德育思想是对马列主义和毛泽东德育思想的继承和发展,是邓小平理论的重要组成部分。其内容涉及新时期德育的地位、作用、培养目标、原则内容、途径方法等多个方面,形成了有中国特色社会主义德育科学体系的基本框架和理论基础,是新时期德育工作实践的根本指导思想。 展开更多
关键词 邓小平理论 德育思想 德育体系 教育思想
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论思想政治工作中的情感投入
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作者 成华青 《六盘水师范高等专科学校学报》 2001年第2期11-12,共2页
人是思想政治工作的唯一对象,人又具有极其复杂的情感,思想政治工作只有人情入理,才能使受教育者产生心灵共鸣,才能达到教育的目的.青年学生正处于身心发展阶段,个性心理特征突出,自我意识发展迅速,表现欲非常强烈,渴望得到老师的肯定... 人是思想政治工作的唯一对象,人又具有极其复杂的情感,思想政治工作只有人情入理,才能使受教育者产生心灵共鸣,才能达到教育的目的.青年学生正处于身心发展阶段,个性心理特征突出,自我意识发展迅速,表现欲非常强烈,渴望得到老师的肯定和尊重,因此,高校的思想政治工作更要注意情感投入."亲其师,信其道."(《学记》)动之以情是做好思想政治工作的一条重要规律. 展开更多
关键词 情感投入 思想政治工作 教育者 思想政治工作者
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肃清封建主义遗毒的影响是社会主义现代化建设的一项重要任务
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作者 罗韬 《青海民族大学学报(教育科学版)》 2000年第4期59-62,共4页
通过揭示建国以来封建主义遗毒对我国社会主义现代化建设的巨大危害 ,探讨肃清封建主义残余的途径 ,说明新时期在我国思想政治领域里继续清除封建思想的必要性。
关键词 封建思想 肃清 现代化建设 民主 科学
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