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如何在地理课堂上对学生进行思想教育
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作者 彭长以 《中学教学参考》 2014年第16期115-116,共2页
“师者,传道、授业、解惑也.”唐朝诗人韩愈告诉我们,教师的职责不仅是知识文化的传播者,更重要的是要对学生进行思想品德教育.通过教育,让学生真正懂得如何做人,怎样做一个热爱祖国、热爱人民,有益于国家、有益于社会、有益于人民的人... “师者,传道、授业、解惑也.”唐朝诗人韩愈告诉我们,教师的职责不仅是知识文化的传播者,更重要的是要对学生进行思想品德教育.通过教育,让学生真正懂得如何做人,怎样做一个热爱祖国、热爱人民,有益于国家、有益于社会、有益于人民的人,做一个道德情操高尚的人.因此,教师在日常教学过程中,要善于以课堂内容为载体,将育人融入课堂教学中,这样才能实现德育培养的目标.下面,笔者谈谈自己在地理教学中是如何对学生进行思想教育的. 展开更多
关键词 思想教育 学生 地理课堂 思想品德教育 唐朝诗人 知识文化 热爱祖国 道德情操
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