汽修专业理实一体教学质量评价浅析

教学质量评价体系是职业学校确定办学方向和健康发展的基础。本文结合广东省顺德中等专业学校汽修专业理实一体化教学实践。阐述教学质量评价应包含的内容，并用数据分析反映教学过程中的问题与得失，以便改进教学模式和创新教学方法。

浅谈如何激发学生学习专业知识的兴趣

重动手轻理论是职业技核普通存在问题,那么如何提高学生学习专业的兴趣呢?本文从分析理论学习没兴趣的弊端着手,从而找到相应对策,提高学生的学习兴趣。

顶岗实习要关注的几个问题

文章探讨顶岗实习应以就业为导向，采用集中与分散的方式，师傅与指导教师相互协调，注重总结与评价，解决顶岗实习过程中遇到的问题。

如何引导中职生向毒品说“不”

由于自身的身心特点和受社会不良风气的影响,中职生成为受毒品影响的一个特别群体。本文试图找到说服中职生远离毒品的有效途径——让他们充分了解毒品的危害,丰富他们的生活,帮助他们树立主动远离毒品的意识。

基于Web报修系统的数据库设计

传统的学校信息化设备报修系统多为表格式,不利于用户报修和维修方的维修。基于Web报修系统能很好地解决该问题。基于Web报修系统设计是一个庞大的工程,在此着重于系统数据库的设计。

叙事学理论对中学作文教学的启发——关于记叙文写作思维训练

一直以来,中学生的记叙文写作水平普遍偏低,情形不容乐观。学生未能形成一种体系化的记叙文写作思维,因而写作效率低下,成果甚微。基于这种现状,本文试图回归叙事学的相关理论,从中寻找思路,探讨中学记叙文写作的思维训练方法。

关于中职英语课堂教学小组活动有效性的探索

随着教育改革的深入发展,改革传统教学模式和探索新的教学方法已成为当务之急,广大英语教师已经意识到构建以＂自主、合作、探究＂为特征的小组活动对提高学生语言运用能力的重要性,并在课堂教学中积极开展了探索与实践。

2018年比亚迪E5无法上电

故障现象一辆2018款比亚迪E5纯电动汽车,行驶了23000km。由于疫情,该车停放3个月后发现不能上OK电,且在未插充电枪的情况下,仪表台上的充电枪插枪指示灯点亮。故障诊断与排除由于该车无法上OK电,车辆无法行驶,车主通过服务电话进行保修。修理人员赶到场后首先进行故障确认,发现车主反映的故障现象属实。使用道通汽车故障诊断仪对全车进行故障扫描,在BMS、VTOG等各个模块中均未发现故障码。进入BMS模块进行数据流的读取,发现BMS数据流中显示已检测到交流枪信号(图1)。