《第二课堂》,我课堂外的“老师”

我爱阅读，家里也订阅了不少报刊，而能够让我爱不释手的，也不过那么几本罢了，其中，就有《第二课堂》。 初次认识她，是在我读小学时一个暑假的午后，我去邻居家的花园玩耍，同子很雅致，除了花花草草，还有一个小亭子。亭子里有石桌，桌面上放了一些报刊。那时我还是个小学生，爱看轻松的小故事，所以，在那些报刊中，我抽出了一本《第二课堂》，

我的文字有点忧伤

天空，下着细细的小雨。不知为什么，自己的文字好像总带着点儿忧伤。潇洒的个性，好像被淹没在文字的海洋里，一点一滴地没了踪影。到底是因为我的忧伤，还是文字的忧伤，让我品味着这份淡淡的心绪。我感动着一份份世间的真情，一份份真诚的帮助。我邀游在文字的海洋中的时候，心变得细腻且脆弱，无关风花雪月，无关花前月下，却总是一片风霜。

为谁写诗

我想写一首诗，但是我不知道该写给谁。我听见风呼啸着吹过，于是庭院里的小金橘树呼呼地晃荡着，被阳光笼罩的小金橘们互相碰撞着，嬉笑着，然后慢慢停歇下来。我仿佛看到它们里面的金色汁液开始膨胀，将表皮撑大，生命蓬勃地成长，滋养出无限的生命气息和“黄金迷雾”。

我们和榕树的故事

无意间走过学习园地，在显眼的位置，一篇高分的作文一下子吸引了我的注意。作者是我的好朋友，每个周末，我们几乎都形影不离，我们有共同守护的秘密。