从后现代观谈教师角色的转变——从知识传授者走向学习促进者

本文从后现代观就教师的角色转换进行探讨。强调教师仅充当知识传授者已经不能满足时代的要求。新时代的教师要求具有教育为学习服务的观念,分析学生心理,为学生提供心理支持,培养学生自主学习的能力,成为学习情境中的平等的首席,参与学生的学习,并积极成为学生学习的促进者。

可调LED亮度的DC-DC转换器TPS61042

TPS61042是美国德州仪器公司生产的DC-DC转换器。该器件同时可作为LED的驱动器 ,且其驱动输出电压可达27.5V。文中介绍了TPS61042的工作原理及典型应用设计方法。