突出主干 稳中出新——2021年高考广东地理试题评析及备考建议

2021年是广东省高考改为“3+1+2”模式的头一年,备受关注。地理作为选考科目,实行等级赋分,由本省自主命题,这是广东省自2016年改用全国卷后再次回归广东卷。今年的广东高考地理试题取材新颖,问题设计巧妙,考查内容点面结合,突出主干知识,重视能力考查;试题紧扣“一核、四层、四翼”的高考评价体系,试题风格在延续了全国卷特点的基础上有所创新和突破,总体难度适中,实现了从全国卷到广东卷的平稳过渡。

同类项循环式教学

高三阶段跳类的内容,学生已经基本学过,并且有一定的基础。如何上好巩固和发展跳类的复习课,提高学生兴趣和复习效果,是值得每个教师思熟虑的。因此我设计了一组同类项循环式的复习课,据了解学生兴趣甚浓,心情舒畅,增强了体质。所谓同类项循环式是把立定跳远、二级蛙跳、立定三级跳编成一组(每人3×6次)进行循环式练习,时间为15分钟。方法:(1)在沙坑两端分别划1米、2米、4米、5米起跳线最好用红、篮、白、黑布带钉地面。(如图)

提高学生古诗鉴赏能力五法

提高学生对古诗的鉴赏能力,答好高考古诗鉴赏题,已成为高三语文教学的重头戏。本文主要从五个方面谈到了提高学生古诗鉴赏能力的方法。

高中生物学社团课程中学生社会责任的培养——以“海洋保护社”为例

阐述高中生物学社团“海洋保护社”的课程目标、社团课程实施的详细方案,探讨如何利用生物学社团课程培养学生的社会责任。

浅析心理健康教育现状及对策

笔者结合实际，剖析当前中小学心理健康教育工作的现状，就今后心理健康教育工作提出一些具体的对策。