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题名探究初中舞蹈特长生舞蹈表现能力的有效性培养
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作者
周玉梅
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机构
广东鹤山市碧桂园学校
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出处
《新一代(理论版)》
2022年第13期50-51,56,共3页
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文摘
在当前初中舞蹈特长生培养过程中,面临着一些教学问题,舞蹈特长生对舞蹈的认知比较浅显,如果没有正确的引导和启蒙,可能会导致学生呈现出偏向于机械化的舞蹈效果,表现出没有灵魂或没有动作的风格性等问题。因此,提高舞蹈特长生的艺术表现力,是当下舞蹈教学的一个至关重要的环节。因此,本文结合研究调查,首先论述了当前初中舞蹈特长生教学问题,并结合问题提出了培养他们舞蹈表现能力的途径。
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关键词
初中教学
舞蹈特长生
舞蹈表现能力
培养途径
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分类号
G0
[文化科学]
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