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农村留守儿童家庭教育缺失的对策
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作者 黄波涛 《师道(人文)》 2015年第4期33-33,共1页
改革开放以来,越来越多的农村年轻夫妻奔向大城镇打工,留在家乡的孩子成了留守儿童,他们由于缺乏父母的有效教育和关爱,产生了一系列不利于其健康成长的问题。农村留守儿童的家庭教育现状堪忧———情感教育方面:农村留守儿童由于父母... 改革开放以来,越来越多的农村年轻夫妻奔向大城镇打工,留在家乡的孩子成了留守儿童,他们由于缺乏父母的有效教育和关爱,产生了一系列不利于其健康成长的问题。农村留守儿童的家庭教育现状堪忧———情感教育方面:农村留守儿童由于父母或其直接监护人不在身边,他们在亲情、情感以及心理上都缺少关怀,而且,留守儿童与外界的接触很少.对外界的表现较冷漠,致使有些孩子性格较孤僻偏激.常出现在外与人打架斗殴的事故。 展开更多
关键词 农村留守儿童 留守儿童家庭 情感教育 家庭教育 教育缺失 学习态度 隔代教育 留守儿童教育 交流机会 教育工作
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浅谈如何加强对农村留守儿童的教育管理
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作者 朱平天 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第4期115-115,共1页
农村留守儿童长期远离父母,缺乏直接的家庭教育与亲情关怀,在学习、生活、心理及人格的发展上都或多或少地出现了一些问题。加强农村留守儿童的教育管理有助于其健康成长。本文在分析农村儿童在心理、学习、生活等问题的基础上,结合自... 农村留守儿童长期远离父母,缺乏直接的家庭教育与亲情关怀,在学习、生活、心理及人格的发展上都或多或少地出现了一些问题。加强农村留守儿童的教育管理有助于其健康成长。本文在分析农村儿童在心理、学习、生活等问题的基础上,结合自身的教育管理实际,减少留守儿童的数量,引导家长树立正确的教育观,健全学校教育管理体制,丰富留守儿童学习生活,净化社会环境,全社会共同监管等方面探讨了加强农村留守儿童教育管理策略。 展开更多
关键词 留守儿童 教育 管理 对策
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