“五育”融合理念指导的创享语文教学路径探索

以“五育”融合理念指导探索小学语文教学改革实践,有助于更好落实立德树人根本任务,培养学生语文核心素养和综合素质。以“五育”融合理念指导“创享语文”教学实践,可从语文教学情境创设、语文实践活动展开、语文教学评价实施等方面探索有效路径,并进而促进学生语文知识自我建构与活学活用,全面发展语文知识、能力、情感、价值观念。

小学体育教学中引入拓展训练的思考

体育对于人类身体健康的作用影响尤为关键,增强国民体质也是当前国家倡导的重要政策。当前的小学教育当中,学生的身体正处于发育阶段,体育教学必须以学生的身体素质锻炼为基础,为其带来积极的体育教学。通过这样的方式,不仅能够锻炼学生的身体素质,同时也可以缓解学生在学习过程当中产生的疲劳,锻炼他们的思维和头脑。除此之外,体育老师还要在小学体育教学当中适度地引入拓展训练,明确拓展训练的意义,选择合适的训练方式,为学生带来积极的作用,带动他们身体和各方面的成长。