关于小学低段数学教学方法的思考

随着新课程改革理念不断地深入,小学低段数学教学恰当的教学方法逐渐被教师重视起来。教师要通过恰当的方法帮助学生将所学知识更好地理解,并在实际生活中得以应用,真正的理解数学的意义所在。小学低段数学教师应帮助学生建立发现问题、提出问题、解决问题的思维意识,引导学生明确教学目标,最终通过生动形象的教学方式激发学生兴趣,提高课堂参与度,以达成教学目的。

电子白板在低段小学数学教学中的应用

随着我国科学技术不断的进步与发展,学校之中所采用的教学手段也不断得到了更新。新一代的多媒体机器交互式电子白板应运而生,并且进入到每一个学校的教室之中。很多学校在教学实践中都使用了电子白板,可以利用文字、声音、图像、视频等方式,更为生动形象的将教学资源进行展示,使教学内容更加丰富,使学生在学习中更为清晰、具体的理解所学内容,通过动态的教学展现,使教学内容更优化得进行讲解,提高教师教学效率。

信息技术促进小学数学教学探析

信息技术的发展,促进了课堂教学方式的变革,能够有效提高课堂教学效率。数学的学习需要学生具备一定的思维能力,本文 就具体实例谈谈信息技术促进小学数学教学。