基于核心素养培养的小学英语教学方式探讨

众所周知,英语学科是小学阶段基础性的重要课程之一。随着信息化社会的日益全球化,英语能力已成为当前现代化人才必备的一项基础技能,而且随着小学英语课程标准革新的不断落地实施,老师在小学英语教学过程中也开始越来越重视起小学生核心素养的培养。因此,基于核心素养培养下的小学英语教学有效性问题已成为当前英语教育工作者们都在积极探索的问题。

信息技术在小学数学教学中的合理作用方法探究

社会在不断发展进步,计算机时代来临,网络发展更为快速,教师在小学数学的教学中,也应该结合信息技术作为教学方法利用到教学课堂中。对学生学习数学起到很大的帮助,数学的逻辑思维较强,信息技术能够帮助学生更好的理解数学相关的知识点,有效提高学生的学习能力和逻辑思维水平。利用信息技术与教学相融合的教学方式,能够在课堂上充分激发学生的积极性,让学生对数学学习产生兴趣,提高学生的数学成绩。

基于语文核心素养培养的小学语文教学方法探究

小学语文的学习中,学生的语文核心素养对学生学习语文有着很大的帮助,对学生学习语文的能力、阅读的能力、知识点的掌握、核心素养等多方面都能得到提高。国家教育改革中的重点思想是教师对学生的核心素养进行教学培养,学生语文核心素养的养成,学生在语文的学习中能够树立正确的思想,有效提高学生的语文成绩。