中小学校如何有效开展剪纸艺术教学

中国剪纸艺术蕴含我国优秀的传统文化,中小学校作为传播优秀文化的主阵地,有必要创设切实可行的剪纸艺术课程。该文提出通过确立合理的教学目标、采用"三位一体"的教学模式、创造有效的教学方法、开展多种形式的评比和展示,大力弘扬中华传统文化,并使之融入现代生活,实现创造性的转化和发展。

关于小学数学教学中学生兴趣缺失的原因分析及对策探讨

对小学生来说,学习兴趣对他们课堂学习成效产生很大的影响,因为小学生的理性认知并不成熟,他们主要是经过主观认知对外界进行判断.本文对小学数学教学中学生兴趣缺失的原因进行分析,并且在此基础上,提出了相应的解决对策.

核心素养视域下小学语文微课程的开发与运用

微课程教学作为一种新型教学模式,深受教育工作者的青睐。小学语文作为一门提升学生读写能力的学科,是开展微课程教学的重要阵地。本文对当前小学语文微课程开发的现状展开研究,并探索核心素养培养下小学语文微课程的开发与运用。

学校特色发展的“潜规则”

《广安市教育改革发展试验区建设总体方案》中提出推进“教育家型校长”“教育家型教师”成长行动计划，分三个阶段开展教育家型校（园）长、教师培养培训活动，力求造就一批教育家型校（园）长、

新时期网络环境下初中思想品德课程主题探究学习

我国已经进入网络时代，IT技术在各行各业得到了充分的利用。初中教育工作者也应该在教学过程中利用网络技术，服务于课程教学。着力探究网络环境下初中思想品德课的教育和学习状况。

浅谈400m跑的训练方法

400m在短跑项目中距离是最长的, 其对运动员的身体素质有很高的要求, 要提高该项目的成绩, 就必须要有效的掌握好训练方法与内容.本文通过文献资料法、 数据统计分析法、 归纳分析与逻辑推理法, 阐述 400m短跑在弯道技术、 速度耐力、 力量等身体素质的训练方法, 并提出应该把速度与速度耐力的训练放在首位.

特色办学的三大规则浅析

为贯彻落实“倡导教育家办学”的要求，进一步加强校长教师队伍建设，全面提升教育质量，根据《广安市教育改革发展试验区建设总体方案（2010--2015年）》中提出的推进“教育家型校长”“教育家型教师”成长行动计划，广安市教体局从2015年开始依托西南大学分三个阶段开展教育家型校（园）长、教师培养培训活动，力求造就一批教育家型校（园）长、教师。我非常有幸成为教师班的一名学员，在三个阶段的培训学习中，认真聆听多位专家对学校管理经验的介绍，全方位领略重庆市小学办学特色成果，让我受益匪浅，也对特色办学有了以下思考。

浅析如何进行语文教学反思

教师在教学中及其教学后,对自己的教学过程进行反思,其目的在于提高教师教学水平,促进教师不断提升自己的素质,对教师专业化发展起到积极作用。

语文创新教学之我见

课堂教学要体现出高效性,需要教师大胆去创新教学手段、教学方法,要真正将新的课程理念贯穿于整个教学活动中,促进学生自主学习、合作探究、互动交流,获取知识,让学生养成良好的学习习惯。

小学语文教学中合作学习的应用

将合作学习应用于语言教学中,才能有效提升学生语文学习的积极性,提升学生自我学习,合作探究的能力,通过合作学习语文教学效果可以得到有效提升,学生的语文素养和综合能力也能得到有效发展。